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CBT—1—9充分利用本书
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本书是为学生和临床工作者准备的。嗯处在任何经验水平和技能发展水平的临床工作者,只要还未掌握认知概念化和干预的基本内容,就能从本书中受益。
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认知行为疗法基础与应用(原著第三版)
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