冲动的“惩罚”

贾小宝在数学课上因小动作而紧张，担心被数学老师批评。虽然老师并未显露愤怒，但小宝发现自己在解题时面临巨大挑战。当同学们展示不同解题方法时，小宝经历了从无法想出答案到逐步领悟的过程。在老师的引导下，他明白了独立思考的重要性，尽管最后挫败感深重，他仍不愿认输，渴望在下一次课堂上证明自己。究竟贾小宝能否实现举一反三呢？