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精英55期,进阶50期学员,28年一线教育经验,专注于素质教育,肯定式教养,正面管教孩子,两个孩子的妈妈。 擅长激发孩子的内驱力,培养自动自发为自己负责的孩子。
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四大能力的培养:1.科普思维建立。突破科普读物常规的大篇幅和深奥的知识解释知识解析,让孩子主动探索,科普思维能力早早建立。 2.快速吸收能力。科学要从娃娃抓起,趣味方式克服孩子不认识字的障碍,让孩子主动吸收科学,阅读毫不费力。 3.耳脑互动能力。带着问题寻找答案,耳脑并用建立孩子独立思考和身临其境的听书乐趣。 4.探索阅读能力。 理解事物的表象,寻找事物内在的秘密本质和原因所在。
赠人玫瑰ZYH 回复 @赠人玫瑰ZYH手留余香: 四大能力的培养: 1.科普思维建立。 2.快速吸收能力。 3.耳脑互动能力。 4.探索阅读能力。
A21.ABBC
本集答案:A21.ABBC
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指尖上的探索:没有森林会怎样【青少年科普读物】
全是正能量
指尖上的风
指尖上的生意
四大能力的培养:1.科普思维建立。突破科普读物常规的大篇幅和深奥的知识解释知识解析,让孩子主动探索,科普思维能力早早建立。 2.快速吸收能力。科学要从娃娃抓起,趣味方式克服孩子不认识字的障碍,让孩子主动吸收科学,阅读毫不费力。 3.耳脑互动能力。带着问题寻找答案,耳脑并用建立孩子独立思考和身临其境的听书乐趣。 4.探索阅读能力。 理解事物的表象,寻找事物内在的秘密本质和原因所在。
赠人玫瑰ZYH 回复 @赠人玫瑰ZYH手留余香: 四大能力的培养: 1.科普思维建立。 2.快速吸收能力。 3.耳脑互动能力。 4.探索阅读能力。