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赞扬的危险(82~86页)
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赞扬最重要的规则是:描述而不评价。所事实——而不评判。
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孩子,把你的手给我
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赞扬的危险(86~92页)
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赞扬的危险(82~86页)
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第5章赞扬的危险(77~82页)
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第4章一致的交流(45~52页)
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最差状态的老师(39~44页)
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