近日,网上热议一名小学生的考试答案被扣分事件。题目涉及理解体温与病情的关系,孩子的答案引发了全网医生的共鸣,他们为孩子抱不平,质疑当前教育评价体系的固化思维。这不仅仅是四分的问题,更触及了教育的核心价值——是否应该培养孩子的创造力和批判性思维,而不是封闭在固有的答案中。
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