至于得位不正操作,可以对比杨广、李世民、完颜亮和赵构,不同的“得位不正”对应不同的时代环境,操作都有所不同,差别也非常有趣。杨广可能是冤的,但涉及关陇与山东士族之争,最终关陇赢了,所以他必须“得位不正”,杨广后期天下皆反,关陇有没有用非暴力不合作的方式在杨广动作的过程中使绊子,甚至故意激起民变,不好说;李二得位不正,但吸取杨广的教训,所以只能内用妥协安抚,外用扩张,力往外使,“我比我哥更合适,虽然你们无法对比”;完颜亮得位不正,他要通过改革与专制来昭示自身能力,“我是得位不正,你们谁不听我的我就杀了谁”;赵构被动的“得位不正”,他要使劲地维持那种客观环境,“我得位是不正,但你们别无选择”
江西新课标有这个望海潮,听说海陵王见此而欲江南
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天才+疯子
完颜亮写的诗真不错
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接着上一节的评论!他要改革,但不确定谁是同道(他比王安石宋神宗还孤独)所以他只能在学习当时管理制度最先进的宋,同时要走得比宋更专制!能用的,只能是刚正不阿的“独臣”。至于历史评价,他有没有那么真正的荒唐,一如杨广……都是被后代修史者污名化了的。
蒙头读书 回复 @宁静悦然: 完颜亮核心问题还是自己打输了,打赢了什么事儿都能扯过去,用军功强行推进,但是打输了全盘崩溃