京郊小学生模拟庭审，个个想当“审判长”无人愿上“被告席”

这是一起不复杂的案件：高中生在网吧门口，采取殴打，语言威胁等暴力手段劫取他人现金100元，被公诉机关以抢劫罪向法院提起公诉。经过开庭、法庭调查、法庭辩论等环节后，审判长宣布判处被告人有期徒刑二年，罚金人民币一万元。

在这次庭审中，从审判长、审判员、书记员，到诉讼参与人甚至法警，每个角色都是由一群平均11岁的小学生扮演的。在“六一儿童节”来临之际，他们头一次走进法院，感受到法律的庄严。

一些孩子在“开庭”前还交头接耳，互相聊着手机短视频内容。但等到法槌被敲响，全场30多人都安静下来了。尽管明知是脚本演绎，但他们参与得很认真。故事里在网吧门口抢人东西的“张三”这类人，离他们的生活并不远。

现场教师说，互联网时代，孩子们接触信息多，注意力总不集中，使得线下沉浸式普法活动更为重要。模拟庭审结束后，有参与扮演“公诉人”角色的孩子写下，将来要做维护公平正义的人。

现实法院，和想象中的不一样

来参与线下普法活动的是一个乡镇小学的五年级学生，全班有28名学生，将近一半孩子都戴着眼镜。带队老师说，这个班的学生成绩比较好，孩子们普遍比较用功，再加上在三年疫情防控时期，孩子们都居家上网课，对视力影响更大了。

密云法院以方形建筑为主、整体外观呈灰色。不少学生说，现实中的法院，比他们在短视频和书本插画里看到的更为庄严肃穆。在大楼内部有一排羁押室，里面空间仅够容一人站坐，头顶上有摄像头，可以对被羁押的人实现无死角、全天候视频监控。

在没参观羁押室之前，有几个男生在楼道里追逐嬉戏、推推搡搡。他们看到羁押室后，都默不作声了。现场法警介绍，“这是违法的代价，就是牺牲自由。”有位男生问什么是自由。带队老师说，牺牲自由，就意味着不能和同伴去操场玩了，也不能和朋友打游戏吃零食了。有些孩子的眼睛里显出了泪光。

法庭大多是极为庄严的，但有些法庭，和孩子们想象里的不一样。当他们走进少年法庭的时候，发现这是一间宽敞明亮、有着浅蓝色墙壁的法庭。不像普通法庭的法台整体建立在一个台阶上，少年法庭的法台与被告席、其他席位的高度一致，而且呈U字形，更像是一个课堂讲桌。

很多学生不理解为何少年法庭的气氛相对轻松。法官助理说，“U字形法台像一个张开的怀抱。因为这里审理的案件都是涉及未成年人的案件，未成年人是应得到特殊司法保护的。法官们希望即使犯了过错的孩子，来到这里，不会感到太紧张。”

“法律种子，在孩子们心底发芽”

听说模拟法庭活动要“选角”了，学生们纷纷举手报名。几乎所有人想当审判长。最终，老师让一位高个儿女生担任审判长，说她平时很擅长演讲，适合掌控气氛节奏。在接下来的审判员、辩护人、法警等角色中，学生们也都抢着扮演。最后，只剩下一个“被告”角色，无人争抢。老师问了两遍，没人吱声。最终，一个性格腼腆的男生举了手，表示他想扮演“被告”。

男孩名字叫富强，他偷偷告诉记者，他害怕再没人报名扮演“被告”，这个模拟法庭的活动就要被大人们取消了。但他有些害怕会被戴上手铐。法官安慰他，这次模拟法庭活动，程序是还原真实审判程序的，但是“被告”不会被戴上手铐。

在富强被两位“法警”带上法庭的时候，他紧张得腿脚有些颤抖。家长本以为学生们会哄笑，但全场鸦雀无声。在全场起立中，12岁的“审判长”庄重敲响法槌，宣判在网吧门口抢劫别人100元钱的“张三”因抢劫罪判处有期徒刑。

“看来，普法还是线下最好。”一位随行来的家长告诉记者，她的儿子活泼好动，她经常和他看一些有教育意义的视频。但她后来发现，孩子在视频平台上获取了更多出乎她意料的信息，“有一天，他忽然在我面前跳一种很奇怪的舞，后来我才知道，那是‘科目三’。”

有多年普法经验的少年法庭副庭长刘珍君告诉记者，虽然现在网络很发达，普法有很多种形式，但线下普法活动无疑是最有效的，“模拟法庭这种形式，能让孩子们身临其境地参与案件审理过程，切身感受到法庭的庄重威严。”

“我相信，今天来参与模拟法庭活动的这些孩子，他们长大后不会走向违法犯罪道路的。因为他们看到了羁押室，全程参与了庭审活动。他们从此就有了对法律的敬畏。法律的种子，会在他们内心生根发芽，伴随他们一生。”她说。

在描述自己的理想职业中，班里大部分男生，写的是做警察，也有男孩写的是足球运动员、钓鱼人。女孩儿们的选项相对丰富，她们写下了医生，科学家，美术生，歌手等等职业。其中一个男孩写下自己想做正常人。他解释，正常人就是普通人的意思，一辈子做普通人就行。扮演“公诉人”角色的女生写下，长大后要做维护公平正义的人。

如何预防未成年人违法？家庭关系最关键

去年6月，密云法院发布了《未成年人权益司法保护白皮书》。白皮书梳理了密云法院近五年未成年人权益司法保护基本情况，通过类案分析发现在未成年人权益保护领域所存在的重点问题以及相关意见建议。

白皮书首先指出，家庭教育缺失是未成年人违法犯罪或遭受侵害的“双刃危机”。一方面，有的父母对未成年子女的心理变化和交友情况关注不足，使未成年子女处于脱离看管状态或者心理需求失衡状态，养成不良嗜好，出现金钱观念扭曲以及朋友圈混乱等问题而违法犯罪。

另一方面，很多未成年被害人或被侵权人因监护缺位遭受侵害，尤其在性侵案件中，监护人缺乏对未成年人子女的性别教育和网络使用监管，导致未成年人缺乏必要的自我保护能力，在遭到不法侵害时不能准确识别危险并采取相应的自救行为，导致严重后果。

“在我们接触过的案子中发现，有的孩子遭遇外人勒索了，都不敢和家长说，甚至偷家里的钱给勒索者。这就说明家庭亲子关系不好，导致孩子和父母缺少信任。”刘珍君说。

针对未成年人权益保护中存在的一些问题，密云法院建议：强化家庭教育功能，监护人应切实承担起家庭教育第一责任人的作用，使家庭教育发挥其预防未成年人犯罪、保护未成年人免受侵害的第一道防线；强化校园安全风险排查，完善伤害事故处理程序，将校园安全责任落到实处；细化未成年人保护法中关于网络管理方面的法规政策，肃清网络环境，发挥信息分级和过滤技术在未成年人网络保护中的作用；强化培训机构和托育机构的行政审批监管，提高准入门槛，严格审查培训机构的办学条件、师资构成及配套设施等；深化与各未成年人保护机构之间的协作，加大对未成年人权益保护的表彰和激励，营造保护未成年人权益的良好社会风尚。