第28回 凝视无数佛像的博物馆大神：我们该怎样凝视东方文化

博物馆热、文化旅游热、国潮营销热已经不是一天两天了，网红主播们举着自拍杆，文化上头的游客们举着手机，被人浪卷着，掠过一个个玻璃柜一件件藏品，然后疲倦地回家。

文化热说明我们有文化了么？

一. 博物馆佛像、我相、众生相

1. 詹老师的“佛缘”：

● 为何对佛家造像情有独钟：佛造像的艺术魅力有何不同

● 佛像是不是人像

2. 博物馆里的造佛与众生：

● 精众or大众：博物馆与文化的关系是否也需要与时俱进地升级？

● 与佛同行：浸淫于博物馆的文化体验对生活有实际意义么？

二. 文化自信从哪里来

1. 文明与文化的关系：文化 vs.文明

● 文化圈是不是不屑于让文化体验普及化？

● 大众的文化欲望是不是假象？

2. 关于文化自信：

● 文化自信是什么？有什么表现？

● 佛造像的本土化带来的提示：艺术文化通过真善美融于生活和人心——科学、宗教、艺术

● 新式的东方生活文化仍在路上

【主播】

锤总，映天下策略合伙人

【嘉宾】

詹啸老师

敦煌文化守望者

上海博物馆教育部“上博学院1”课程设计及讲师

原观复博物馆研究员、教育培训部主任

中国/上海——华东师范⼤学艺术学院/艺术史专业

意⼤利/⽶兰——布雷拉美术学院艺术策展⽅向

1、专场讲座

于上海博物馆、敦煌莫⾼窟、观复博物馆以及全国数⼗家⽂史类博物馆举办线下专场讲座过百场。

2、带展讲解

参与各类博物馆育人平台，于多家博物馆进行线下专业讲解过百场，受众近万人。

3、中小学文化育人

常年致力于“把博物馆文化带进中小学”事业，现已累计成为多家重点学校特聘教师，下带展过百场，受众近 5 千⼈。“奇趣敦煌”系列文博课程入选上海市教委优质进校服务课程白名单，广受好评。

公众号：惟愿好古

【时间轴】

00：24 从观复到上博，詹老师的文化传播与公共教育之路

06：33 文化的表达就需要跨界的视野和声音：与佛造像文化、敦煌文化的结缘及启示

15：19 佛像从哪儿来，为何而来——从无到有，由神入凡：佛的像，你我的象

29：42 文字是符，是权力，是文化的力量表达：我跟我的关系，我跟文化的关系

36：39 刷博物馆刷的是什么：从世界三大高级宗教聊到儒家，还有八仙过海

45：07 谁在迷于象：修行不是某一件事，而是每一件事

51：11 真善美的实现过程：用生命去实践

55：23 大众的文化欲望与东方文化的百年：开放和学习，文化是每一件事

【Staff】

视觉设计：qiqi

制作监制：hec