校园类高频词汇01

申請書（しんせいしょ）を手書き（てがき）で書き直す - 手写重新填写申请书
研究計画書（けんきゅうけいかくしょ）を書き足す - 补充研究计划书
推薦書（すいせんしょ）を依頼する - 请求推荐信
成績証明書（せいせきしょうめいしょ）を申請する - 申请成绩证明书
大学の事務室（だいがくのじむしつ） - 大学的行政办公室
事務の人（じむのひと） - 行政办公室的工作人员
奨学金の申請の書類（しょうがくきんのしんせいのしょるい） - 奖学金申请文件
パソコンで書く（パソコンでかく） - 使用电脑书写
募集案内（ぼしゅうあんない） - 招募通知
自筆（じひつ） - 亲笔
研究計画書（けんきゅうけいかくしょ） - 研究计划书
書き足す（かきたす） - 补充写
千二百字以内（せんにひゃくじいない） - 不超过1200字
推薦書（すいせんしょ） - 推荐信
成績証明書（せいせきしょうめいしょ） - 成绩证明书
提出期限（ていしゅつきげん） - 提交期限
申請中（しんせいちゅう） - 正在申请中
大学の就職支援センター（だいがくのしゅうしょくしえんセンター） - 大学的就业支援中心
インターンシップに参加する（インターンシップにさんかする） - 参加实习
申し込む（もうしこむ） - 申请，报名
体験談（たいけんだん） - 经验分享，体验报告
一通り（ひととおり） - 大致，一般
指導教員の推薦状（しどうきょういんのすいせんじょう） - 导师的推荐信
実際の業務（じっさいのぎょうむ） - 实际工作
保険に加入する必要がある（ほけんにかにゅうするひつようがある） - 需要加入保险
グローバル経営という科目（グローバルけいえいというかもく） - 全球经营学科
単位（たんい）を取る（とる） - 获得学分
取得（しゅとく） - 获得
確かめる（たしかめる） - 确认，核实
申し込みの締め切り（もうしこみのしめきり） - 申请截止日期
具体的な手続き（ぐたいてきなてつづき） - 具体的步骤
不登校の経験（ふとうこうのけいけん） - 有不上学经历
インタビュー（インタビュー） - 面试，访谈
児童が増える（じどうがふえる） - 儿童人数增加
ご自身（ごじしん） - 您自己
残り一週間（のこりいっしゅうかん） - 剩下一周
宿題が全然終わってなくて（しゅくだいがぜんぜんおわってなくて） - 作业完全没有做完
急にやる気が失せる（きゅうにやるきがうせる） - 突然失去动力
学校に行く気力がなくなってしまう - 失去上学的动力
転校（てんこう） - 转学
無気力（むきりょく） - 无精神，无动力
熱心な方（ねっしんなかた） - 热心的人
感謝の気持ちでいっぱいです（かんしゃのきもちでいっぱいです） - 充满感激之情
市の児童支援センター（しのじどうしえんセンター） - 市的儿童支援中心
自分の気持ちを打ち明ける（じぶんのきもちをうちあける） - 坦白自己的心情
相談に乗る（そうだんにのる） - 提供咨询
夏の教室の予定表を渡す（なつのきょうしつのよていひょうをわたす） - 递交夏季教室的日程表
森先生の代わりの先生を探す（もりせんせいのかわりのせんせいをさがす） - 寻找替代森老师的教师
予定通り教える（よていどおりおしえる） - 按计划教授
主任（しゅにん） - 主管，负责人
夏季休暇中（かききゅうかちゅう） - 夏季假期期间
旅先（たびさき） - 旅行目的地，留学地，出差地
必死（ひっし） - 拼命，全力以赴
今のところ手がかりがない（いまのところてがかりがない） - 目前没有线索
当初（とうしょ） - 最初，最初的时候
スケジュール（スケジュール） - 日程安排
変更（へんこう） - 变更，修改
入れ替える（いれかえる） - 替换，调换
対応（たいおう） - 应对，处理
延びる（のびる） - 延长
代講（だいこう） - 代课
質問の内容を見直す（しつもんのないようをみなおす） - 重新审视问题的内容
回答形式を変更する（かいとうけいしきをへんこうする） - 改变回答形式
作成する（さくせいする） - 创建，制作
調査協力者（ちょうさきょうりょくしゃ） -调查合作者
卒論のアンケート（そつろんのアンケート） - 毕业论文的问卷调查
前回（ぜんかい） - 上次
コメント（コメント） - 评论
質問事項を見直す（しつもんじこうをみなおす） - 重新审视问题事项
回答する（かいとうする） - 回答
時間がかかる（じかんがかかる） - 花费时间，需要时间
全項目（ぜんこうもく） - 所有项目，全部项目
自由記述（じゆうきじゅつ） - 自由叙述
選択肢（せんたくし） - 选项
承諾書（しょうだくしょ） - 同意书，承诺书
配慮（はいりょ） - 考虑，顾虑
確認（かくにん） - 确认
調査（ちょうさ） - 调查
協力（きょうりょく） - 合作，协力
複数（ふくすう） - 多个，复数
大方（おおかた） - 大体，大致上
了承を得る（りょうしょうをえる） - 得到同意，获得承认
協力者（きょうりょくしゃ） - 合作伙伴，合作者
偏りが生じないように（かたよりがしょうじないように） - 为了避免偏见
考慮（こうりょ） - 考虑，顾及
個別指導の導入（こべつしどうのどうにゅう） - 引入个别指导
検討する（けんとうする） - 考虑，研究
高齢者対象（こうれいしゃたいしょう） - 针对老年人
塾を経営する（じゅくをけいえいする） - 经营学习班
収支（しゅうし） - 收支，财务状况
目立って悪い（めだってわるい） - 显著地糟糕
強豪校（きょうごうこう） - 强校，顶尖学校
対策が必要です（たいさくがひつようです） - 需要采取对策
個別指導（こべつしどう） - 个别指导
業界（ぎょうかい） - 行业，业界
対象を広げる（たいしょうをひろげる） - 扩大对象范围
高齢者向けのパソコン教室（こうれいしゃむけのパソコンきょうしつ） - 面向老年人的电脑教室
市のカルチャーセンター（しのカルチャーセンター） - 市立文化中心
価格も手頃なんです（かかくもてごろなんです） - 价格也很合适
幼児（ようじ） - 幼儿
ターゲット（ターゲット） - 目标对象，目标群体
クラスを新設する（クラスをしんせつする） - 开设新的班级
部屋を貸し出しする（へやをかしだしする） - 出租房间
賃貸契約に違反する（ちんたいけいやくにいはんする） - 违反租赁合同
新しい指導形式を導入する（あたらしいしどうけいしきをどうにゅうする） - 引入新的教学形式
シュミレーション（シュミレーション） - 模拟，模拟计算
内容を詰める（ないようをつめる） - 充实内容，填充细节
おいおい - 慢慢地，逐渐地
留学希望者（りゅうがくきぼうしゃ） - 希望出国留学的人
同様の傾向（どうようのけいこう） - 相似的趋势
少子化で学生の数自体が減少している（しょうしかでがくせいのかずじたいがげんしょうしている） - 由于少子化，学生人数本身在减少
留学を希望する学生（りゅうがくをきぼうするがくせい） - 希望出国留学的学生
在学中（ざいがくちゅう） - 在读期间
就職への影響が出る（しゅうしょくへのえいきょうがでる） - 对就业产生影响
事実（じじつ） - 事实
指導する（しどうする） - 指导，教导
生活環境が変わる（せいかつかんきょうがかわる） - 生活环境发生变化
経済的に余裕がある（けいざいてきによゆうがある） - 经济上宽裕
金銭面での不安が大きい（きんせんめんでのふあんがおおきい） - 在金钱方面存在较大的不安
留学者向けの奨学金を拡充する（りゅうがくしゃむけのしょうがくきんをかくじゅうする） - 扩充针对留学生的奖学金
奨励（しょうれい） - 奖励，鼓励
選択科目（せんたくかもく） - 选修科目
必修科目（ひっしゅうかもく） - 必修科目
専攻（せんこう） - 专攻，专业
授業をとる（じゅぎょうをとる） - 上课
一覧（いちらん）- 列表，一览表
候補に丸をつける（こうほにまるをつける）- 在候选项上打圈
少人数（しょうにんずう）- 少人数
世界経済のトピックを取り上げる（せかいけいざいのトピックをとりあげる）- 探讨世界经济的话题
しっかり - 仔细，认真
質問がびしばし飛んでくる（しつもんがびしばしとんでくる）- 问题接连不断地提出
実践的な内容を扱う授業（じっせんてきなないようをあつかうじゅぎょう）- 进行实践性内容的课程
全然退屈しない（ぜんぜんたいくつしない）- 一点也不无聊
評判いい（ひょうばんいい）- 口碑好
専門に近い（せんもんにちかい）- 靠近专业领域
魅力（みりょく）- 魅力
生の題材（なまのだいざい）- 生动的题材
留学生（りゅうがくせい）- 留学生
レポート（レポート）- 报告，论文
直す（なおす）- 修改，修正
テーマ（テーマ）- 主题，题目
比較する（ひかくする）- 比较
近代文学（きんだいぶんがく）- 近代文学
取り上げる（とりあげる）- 提及，涉及
参考文献（さんこうぶんけん）- 参考文献
追加する（ついかする）- 添加，追加
苦労する（くろうする）- 经历困难，吃苦
文献（ぶんけん）- 文献，著作
手に入れる（てにいれる）- 获取，获得
建築（けんちく）- 建筑
専門（せんもん）- 专业，专门
歴史的変遷（れきしてきへんせん）- 历史变迁
指定の枚数（していのまいすう）- 指定的数量
関心がある（かんしんがある）- 感兴趣
興味がある（きょうみがある）- 有兴趣
対象（たいしょう）- 对象，目标
範囲（はんい）- 范围
変遷を示せない（へんせんをしめせない）- 无法展示变迁
集合住宅（しゅうごうじゅうたく）- 集合住宅
絞る（しぼる）- 筛选，缩小
視覚的（しかくてき）- 视觉上的
相違点（そういてん）- 差异点，不同之处
新学期（しんがっき）- 新学期
オリエンテーション（オリエンテーション）- 新生指导，迎新会
講義（こうぎ）- 讲座，课程
学習目標（がくしゅうもくひょう）- 学习目标
重要な行為（じゅうようなこうい）- 重要的行为
多岐にわたる（たきにわたる）- 广泛多样，包罗万象
食材の起源（しょくざいのきげん）- 食材的起源
各地（かくち）- 各地
歴史的（れきしてき）- 历史的
経緯（けいい、いきさつ）- 经过，经历
最終的（さいしゅうてき）- 最终的
抑える（おさえる）- 控制，抑制
地域（ちいき）- 地区，地域
風土（ふうど）- 风土，风俗
食文化（しょくぶんか）- 饮食文化
影響する（えいきょうする）- 影响
紹介する（しょうかいする）- 介绍
消極的（しょうきょくてき）- 消极的
積極的（せっきょくてき）- 积极的
学費の値上げ（ねあげ）- 学费上涨
値下げ（ねさげ）- 降价
留学先（りゅうがくさき）- 留学目的地
就職活動（しゅうしょくかつどう）- 求职活动
開始する（かいしする）- 开始
間に合う（まにあう）- 赶得上，及时
不利になる（ふりになる）- 变得不利
採用の際（さいようのさい）- 在招聘时
海外経験の有無（うむ）を重視する（かいがいけいけんのうむをじゅうしする）- 重视海外经验与否
一概（いちがい）- 一概而论
実情（じつじょう）- 实际情况
原稿を直す（げんこうをなおす）- 修改原稿
サークルの広報誌（サークルのこうほうし）- 社团的宣传杂志
担当する（たんとうする）- 负责，担任
雰囲気が変わる（ふんいきがかわる）- 氛围发生变化
イラストレーター志望（イラストレーターしぼう）- 渴望成为插画师
協力する（きょうりょくする）- 协力，合作
イラストを入れる（イラストをいれる）- 插入插图
レイアウト（レイアウト）- 布局，排版
工夫する（くふうする）- 努力，设法
サークル（サークル）- 社团，团体
文字（もじ）- 字，文字
全体的に（ぜんたいてきに）- 整体上，整体而言
字体を変える（じたいをかえる）- 改变字体
タイトルの部分（タイトルのぶぶん）- 标题部分
馴染みがある（なじみがある）- 熟悉，常见
今回（こんかい）- 这次
減らす（へらす）- 减少
活動中（かつどうちゅう）- 活动中
好評（こうひょう）- 好评
授業の発表（じゅぎょうのはっぴょう）- 课堂演讲
予定する（よていする）- 计划，安排
相談がある（そうだんがある）- 有咨询，有问题
来日する（らいにちする）- 来日，来到日本
空港（くうこう）- 机场
迎えに行く（むかえにいく）- 去接
授業を欠席する（じゅぎょうをけっせきする）- 缺席课程
順番を変える（じゅんばんをかえる）- 改变顺序
原稿（げんこう）- 原稿
配布資料（はいふしりょう）- 分发资料
制作する（せいさくする）- 制作
発表を録画する（はっぴょうをろくがする）- 录制演讲
質問（しつもん）- 问题
メールで（メールで）- 通过邮件
研究計画（けんきゅうけいかく）- 研究计划
テーマ（テーマ）- 主题
絞る（しぼる）- 筛选，精简
調査方法（ちょうさほうほう）- 调查方法
インタビュー（インタビュー）- 面试，采访
データを集める（データをあつめる）- 收集数据
幼稚園児を相手に（ようちえんじをあいてに）- 面向幼儿园学生
小学校高学年（しょうがっこうこうがくねん）- 小学高年级
話を引き出す（はなしをひきだす）- 引导对话
行動（こうどう）- 行动
研究対象（けんきゅうたいしょう）- 研究对象
幼稚園（ようちえん）- 幼儿园
様子を観察する（ようすをかんさつする）- 观察情况
一般的（いっぱんてき）- 一般的
保護者（ほごしゃ）- 家长，监护人
基礎的（きそてき）- 基础的
文献（ぶんけん）- 文献
検討し直す（けんとうしょくす）- 重新考虑
協力する（きょうりょくする）- 合作，协助
目処（めど）がつく（めどがつく）- 有目标，有打算
バイトする（バイトする）- 打工
大学院に行く（だいがくいんにいく）- 上研究生院
就職する（しゅうしょくする）- 就业，找工作
進路（しんろ）- 就业方向，前途
相談する（そうだんする）- 咨询，商议
最初（さいしょ）- 最初，开始
先輩（せんぱい）- 前辈，学长
案外（あんがい）- 意外地
当たる（あたる）- 被指派，被分配
周り（まわり）- 周围
自分なりに（じぶんなりに）- 根据自己的理解，按自己的方式
しっかり（しっかり）- 牢固地，稳定地
結局（けっきょく）- 最终，归根结底
先延ばし（さきのばし）- 拖延
研究（けんきゅう）- 研究
二の次（にのつぎ）- 次要，放在次要位置
将来（しょうらい）- 将来
振り出しに戻る（ふりだしにもどる）- 回到原点
はっきり（はっきり）- 清楚地，明确地
進歩（しんぽ）- 进步
夏休みの宿題（なつやすみのしゅくだい）- 暑假作业
生徒（せいと）- 学生
候補（こうほ）- 候选
歴史小説（れきししょうせつ）- 历史小说
伝記（でんき）- 传记
冒険小説（ぼうけんしょうせつ）- 冒险小说
詩集（ししゅう）- 诗集
苦労を重ねる（くろうをかさねる）- 经历苦难
幼い頃（おさないころ）- 幼年时期
夢を実現する（ゆめをじつげんする）- 实现梦想
科学者（かがくしゃ）- 科学家
年頃（としごろ）- 年龄阶段，年纪
貴重（きちょう）- 珍贵的