【活动预热】2024年霍林郭勒市博物馆 “5•18国际博物馆日”系列活动

今年5･18国际博物馆日的主题是“博物馆致力于教育和研究”，我馆围绕这一主题，进一步发挥博物馆人类文明重要传承基地及社会科学教育普及基地、公众感知历史、认识现实、探索未来的文化殿堂的作用，结合我馆实际，切入历史文化教育等特点和元素，计划开设3个新展和一系列文化宣传活动。

No.01

活动目标

“国际博物馆日”设立于1977年，规定为每年的5月18日，旨在让更多人更加深入的了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。2024年国际博物馆日主题为“博物馆致力于教育和研究”，重点强调了文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用。我馆继续发挥民族团结进步教育基地和社会科学普及教育基地作用，通过宣教活动搭建博物馆与公众沟通互动的平台，让公众更好地感受和了解我市丰富多彩的文化底蕴，加深公众对博物馆的了解与认同，充分发挥以文化人、以文育人重要作用，真正办好博物馆这所“大学校”。

No.02

活动主题

“博物馆致力于教育和研究”

No.03

活动时间

2024年5月6日——6月6日

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活动内容

1、宣传纪念活动

5月6日开始，按照俭朴、隆重的原则，在馆内外显要位置悬挂、张贴、展示2024年国际博物馆日主题和宣传口号的海报、标语及条幅，并免费发放博物馆宣传册、保护文物宣传页及文明旅游倡议书、霍市手绘地图、霍市旅游景点简介宣传册，邀请媒体宣传报道博物馆系列宣传纪念活动，增强宣传效果，提前预热。

2、珍藏历史 启迪未来——“小小

讲解员”志愿者研学活动

霍林郭勒市博物馆自开馆以来，开展了五期“小小讲解员”培训活动，三届“我来给你讲 小小讲解员”展厅讲解志愿服务活动，共培养出200余名小小志愿者，他们为霍市博物馆的发展建设做出了巨大的贡献。作为霍林郭勒市博物馆大家庭中的一员，值此5.18国际博物馆日到来之际，霍市博物馆特面向“小小讲解员”们开展了一场别开生面的研学活动。

3、青少年课堂

依托手机微信公众平台，开设“青少年课堂”专栏，推送博物馆相关科普文章，让公众足不出户也可以体验博物馆教育。

4、博物馆进校园宣教课程

5月15日上午，“霍林郭勒市博物馆进校园”第二期课程《认识文物名称中的生僻字》将在霍林郭勒市实验小学开讲。博物馆中一些文物上的生僻字很值得学习和认识，一方面可以扩大青少年的识字量，另一方面，对于中国古代汉字起源、造字方法以及历史文化的了解和传承都能起到积极作用。

5、策划推出3个精品展览

创业历史展厅

“创业历史展厅”是霍林郭勒市博物馆传承创业精神、赓续历史文脉的重要展厅，也是具有煤炭工业特色、北疆地域特点和艰苦奋斗历程的综合性展厅。展厅的设立，推进了历史研究成果转化利用，通过场景模拟、视频、纪念意义老照片及老物件的展示，为了解建设霍林河的艰辛历程提供了强有力的支持。

虫现自然——世界珍稀昆虫标本展

昆虫是大自然中种类最多、分布最广的生物，它们体型虽小却无处不在，只要环境适合，就会有它们的身影。多样的繁殖方式、奇特的变态发育和极强的适应能力是昆虫生存发展的法宝。在生物学上的“昆虫”一词有着严格的界限。那么蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛是昆虫吗？草履虫、水熊虫，它们是昆虫吗？到底长什么样的动物才是昆虫呢？来自吉林省自然博物馆的虫现自然——世界珍稀昆虫标本展将带给你答案！

鉴入佳镜——金上京历史博物馆馆藏铜镜精品展

铜镜被古人使用了近4000年时间，它早已超越了日常照面饰容的用途，深深融入了人们社会生活和文化意识之中。为了促进南北历史文化交流，让人们进一步了解黑龙江金源历史文化，感受金代铜镜的艺术魅力，金上京历史博物馆特遴选120面辽金铜镜在霍林郭勒市博物馆展出。

此次展览共分为龙纹镜、鱼纹镜、人物故事镜等八个单元。这些铜镜不仅是工艺美术品，透过它们亦折射出女真族强健质朴的民族性格与开放进取、善于学习的民族精神，为我们了解金代社会生活等诸多方面打开了一扇窗。