学人家怎么补充描述
这个课程买的真值
Albert英语研习社 回复 @johnwq: 我也这样觉得
终于更新了!第一次听到这么传神的讲解,关于各种从句,老师一句‘’拎出来‘’就高度概括了,真棒!
爱上王菲 回复 @采菱归: 有同感,好一个“拎出来”
老师棒棒哒,希望对于课后的练习老师有提供要求,比如一篇文章,一个电影,定语从句的作业练习等等,这样我们学习的人目标更明确。不然我们听的很明白不知道怎么做下一步巩固
付子晨 回复 @由子和柚子: 特别同意!
Albert,今天没按课程表讲诶,今天不是应该怎么讲巧记单词么?
影子小偷 回复 @梅森霖: 同问
期盼更新及文本!
希望有文本,听者能够对照学习,谢谢Albert teacher!
东元小调 回复 @海星66: 赞同
老师,我觉得您讲的课太棒了,听了您的课启发很大,不知道你方面把你的英语练习内容,发个图片到上面来吗,更方便学习。谢谢了
哈哈哈,感谢老师,这不就是定语从句的内容吗?以前对who和whom,还有介词+which /whom这块内容不熟练,总觉得没理解透,这次听你这么一说感觉豁然开朗了。一定会按照老师的方法努力坚持下去的,也希望我的口语和听力能有质的飞跃。(毕竟我两万左右词汇量,然后一见到外国人就开口跪的事实都不好意思给别人说)。
其实就是后置定语从句的运用,换成了另一种通俗的说法——补充描述而已
希望有文本+1
穹淼儿 回复 @changchinghsuan: 1600 Pennsylvania Ave, Washington DC, USA. 层层描述: 1600, which is on Pennsylvania, which is in Washington DC, which is in the USA. 短句习惯: A lot of people love Shanghai. Shanghai is a very modern city. 从句表达习惯: Shanghai is a very modern city that a lot of people love.