读故事给孩子听，对他们的语法有帮助吗？

一个青少年如果没有听过大量正视且调理清晰的演讲，他可能无法口齿清楚地表达自己的意思。
孩子听的故事被大声读出来，就如同在学习一种新的语言，也就是书本上、课堂上和大多数工作场合中所使用的标准化语言。
自然学会的语法，比在课堂上学会的要多得多，它就像人们得感冒一样，是因为暴露在有病源的环境里。通过经常听到某种语言以具有意义的句子被正确的表达出来，人们会模仿句子的结构，从而学会说和写正确的语句。