第十章近代的妇女生活(B五四以后新生时代2)

第十章近代的妇女生活(B五四以后新生时代2)

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“五四”后妇女解放的先声,便是教育上的解放。怎样可以提高女子的人格?非男女教育平等不可。要教育平等,便是不问男女,都受一种“人的教育”,不应把男女教育分开,男女共学的办法,宣统三年学部开中央教育会议,即订初等小学可男女同学。
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用户评论
  • 伍菡漫

    失却母性的女子,或不知怎样做女子的女子,说她便是能尽“超于贤母良妻”之责任的人,这一定是欺人的话。

    漫漫雅音 回复 @伍菡漫: 女人难做啊

  • 伍菡漫

    三千年来的思想,认女子的能力较男子的薄弱,新潮诞生快十年了,尚不能矫正这种见解,这是妇女在教育上的解放还未完成的事。

    漫漫雅音 回复 @伍菡漫: 这些根深蒂固的思想还不知道要多少年才能消除

  • 伍菡漫

    中国女子有正式进大学受高等教育的机会是从“五四”开始的。

    漫漫雅音 回复 @伍菡漫: 彻底解放了

  • 伍菡漫

    新妇女虽然都是具有“超于贤母良妻”的人生观的,但贤母良妻的知识,似乎应当知道。

  • 伍菡漫

    青年妇女们在为母之前或为母以后生理学上及心理学上的应知的学理及人种改良学的根本原理。

  • 伍菡漫

    卫生学,心理学,及关于教育一般具有康健状态及带病的性质的小孩的学理。

  • 伍菡漫

    国家经济学,及处理家政之本的卫生上和审美上的原理

  • 伍菡漫

    母性的教育分为三种课程

  • 伍菡漫

    民国九年,男子小学校之容纳女生,女子小学校之容纳男生,几乎全国都有了。

  • 伍菡漫

    民国四年更定高等小学男女同校者须各编学级。