童言诗语 | 一(21)班 陈瑾瑜

童言诗语 | 一(21)班 陈瑾瑜

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《日有所诵》

诵读者:合肥市六安路小学中铁国际城校区 一(21)班 陈瑾瑜





给每个孩子生生不息的力量!大家好,我是六安路小学中铁国际城校区一年级二十一班的陈瑾瑜,今天我要为大家分享的是日有所诵。

《风》佚名

春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹来太阳像盆火。

秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。

冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

《小蜗牛》刘炳军
小蜗牛,小蜗牛,背着房子去旅游。
不着急,不着慌,东张西望慢慢走。

遇到一只小蚂蚁,向着蚂蚁点点头。
风来啦,雨来啦,雨水“哗哗”满地流。
“小蚂蚁,别发愁,躲进我的房里头。”

《谁的耳朵》 民间童谣
谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵遮着脸?
驴的耳朵长,马的耳朵短,象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵听得远?
猫的耳朵尖,猴的耳朵圆,狗的耳朵听得远。

《两个吹牛家》王宜振
白公鸡,黑公鸡,两只公鸡夸胆大。
白鸡对着黑鸡说:“狐狸狐狸不可怕,
那天我在家门口,叼住他的大尾巴。“
黑鸡对着白鸡说:“狐狸狐狸不可怕,
那天我进他的家,拔掉他的大门牙。
两只鸡儿在争吵,一只狐狸走来了,
白鸡飞上小墙头,黑鸡飞上竹篱笆……

《春雨》刘饶民

滴答,滴答,下小雨啦。

种子说:“下吧,下吧,我要发芽。”

梨树说:“下吧,下吧,我要开花。”

麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。”

孩子说:“下吧,下吧,我要种瓜。”

滴答,滴答,下小雨啦。

《小刺猬买气球》樊发稼

小刺猬买气球,一二三,四五六 

红的,绿的,黄的,白的,紫的,青的,总共买了多少个?

喏,七七四十九。

小刺猬背气球,一二三,四五六。

红的,绿的,黄的,白的,紫的,青的,总共刺破多少个?

唉,七七四十九。

《桃树和梨树》民间童谣

这山望见那山高,望见那山一棵桃,你怎知道那是桃?叶子尖尖树不高。

这山望见那山低,望见那山一棵梨,你怎知道它是梨?叶子团团树又低。

《布谷高声叫》民间童谣

三月里,天气好,一对蚱蜢跳得高。
布谷布谷高声叫,催人快播种,季节已来到。
布谷布谷!布谷布谷!

《砍蚊子》  程逸汝

树下铺张大席子,傻熊睡上一阵子。飞来一只大蚊子,叮得傻熊缩脖子。傻熊气得拿斧子,用足力气砍蚊子。砍出一身汗珠子,还没砍死大蚊子。傻熊不肯动脑子,两脚一蹬扔斧子。急急忙忙卷席子,钻进席子当房子。

《两个名字》田舍

青蛙告诉竹子,它有两个名字:小时候叫蝌蚪,上学了叫青蛙。

竹子告诉青蛙,它也有两个名字:小时候叫笋儿,上学了叫竹子。

青蛙哈哈哈,竹子嘻嘻嘻,去问问还有谁,也有两个名字。

《小黄狗上课》邓小秋

小黄狗,真糟糕,上课学习坐不牢。

板凳好像有根刺,扭来扭去真难熬。

窗外白兔追着跑,树上麻雀叽叽叫。

一只飞机天上飞,逗得黄狗向外瞧。

半堂课,已上好,小黄狗一句没听到。

老师喊他答问题,他红着脸说:

“不知道------!”


阅读心得:


《日有所诵》这本书里收录了很多朗朗上口的民间童谣,每一首都给我留下了深刻的印象。这些童谣都很有趣,读起来就像唱歌一样。在这本书中,我特别喜欢的一首童谣是《小黄狗上课》。这首童谣讲述了一只小黄狗在课堂上调皮捣蛋、不认真听讲的情景,简单易懂,节奏明快,让我忍俊不禁。

通过阅读《日有所诵》,我不仅学到了很多知识,还提高了自己的阅读能力。我发现自己在阅读的过程中变得更加专注和认真,不再像以前那样容易分心。这本书里的内容丰富多样,每一篇都有独特的魅力,让我在阅读的过程中充满了好奇心和探索欲望。

总之,我非常喜欢《日有所诵》这本书。它不仅让我感受到了民间童谣的魅力,还让我在阅读的过程中获得了快乐和成长。我相信,在未来的日子里,我会继续阅读更多优秀的书籍,不断丰富自己的知识和阅读经验。





责编:张文哲


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