做给孩子看‖《孩子:挑战》读书笔记19
《孩子:挑战》读书笔记19
当孩子们和规矩作对，言教不行，该如何是好？这里有妈妈的智慧考验：三双不洗手的小手透露出抵抗和求关注的心理游戏。妈妈应对不惟以言传，更在于身教——饭可以做，但不会自动飞入污手之中。言语不能培育，让行动引导成长的力量来填补空白吧。
当孩子们和规矩作对，言教不行，该如何是好？这里有妈妈的智慧考验：三双不洗手的小手透露出抵抗和求关注的心理游戏。妈妈应对不惟以言传，更在于身教——饭可以做，但不会自动飞入污手之中。言语不能培育，让行动引导成长的力量来填补空白吧。
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