62.《学成语 读历史》

62.《学成语 读历史》

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62.《学成语 读历史》
一、什么是成语?
成语是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。

成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义,当然,也有中性的。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。

成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。它结构紧密,一般不能任意变动词序,抽换或增减其中的成分。

二、学成语有什么好处?
1、成语是浓缩的历史,学习和运用它能使我们知古鉴今,以史为镜,成语中有大量的由历史故事和历史典故演绎而成的,了解了一个成语,就等于了解了一个历史故事或一段精彩的历史。
2、能教会我们如何面对生活,换言之它是我们生活中的良师益友,能教会很多做人做事的道理,比如会告诉我们怎样去激发自己的斗志,高歌猛进、壮志凌云、昂首阔步、乘风破浪、叱咤风云、燕雀安知鸿鹄之志,从而树立起远大的志向。
3、能为工作提供武器和食粮,全面提高文字表达能力,掌握一定数量的成语并准确的理解和运用,可以极大的提高语言表达的技巧和能力。
今天我们学习五字成语:

1.五光十色:形容色彩丰富、繁多。
2.五谷丰登:表示五谷收成良好,丰收年景。
3.五体投地:形容极深的敬佩之情。
4.五湖四海:形容到处都有。
5.五音不全:形容音乐天赋不高。
6.五世其昌:形容家族昌盛,五代以内都有人成就。7.五光十色:形容色彩繁多。
8.五味杂陈:形容心情复杂。
9.五光十色:形容五颜六色,色彩丰富。
10.五神汇聚:形容某人聪明才智出众。
11.五意具脱:形容思维敏捷,反应机智。
12.五脏庙宇:比喻身体部位繁多,各有分工。
13.五步一曲:形容行动灵活迅速。
14.五得其所:形容各得其所,完美无缺。
15.五光十色:形容色彩丰富多样。
16.五体投地:形容极度敬佩。
17.五花八门:形容事物繁多,种类繁杂。
18.五声甘醇:形容声音悦耳动听。
19.五星连珠:形容表演的连贯流畅,精彩纷呈。
20.五光十色:形容色彩丰富多彩。
21.五内俱焚:形容极为焦虑、懊恼。
22.五体投地:形容极度敬佩佩服。
23.五湖四海:比喻广泛遍及全国各地。
24.五颜六色:形容色彩繁多,五光十色。
25.五味杂陈:形容感受许多事情的心情。
26.五光十色:形容色彩丰富多样。
27.五神汇聚:形容才智出众。
28.五体投地:形容极度敬佩。
29.五虎上将:指五位勇猛善战的将领。
30.五音不全:指音乐天赋欠佳。
31.五光十色:形容颜色丰富多样。
32.五味杂陈:形容心情复杂。
33.五体投地:形容极度敬佩。
34.五湖四海:形容到处都有。
35.五花八门:形容事务繁多,多种多样。
36.五思五丑:形容心思杂乱,面泛丑态。
37.五色缤纷:形容颜色繁多。
38.五变三:指依法处置,不作违背法律的行动。
39.五光十色:形容颜色多而美丽。
40.五体投地:形容对某人极其敬佩。
41.五马分尸:指古代重刑之一。
42.五方杂处:形容各方人士混杂在一起。
43.五彩缤纷:形容色彩艳丽。
44.五脏俱全:形容全面齐备。
45.五星连珠:形容文章连贯流畅。
46.五花大绑:指用绳子将某人牢牢绑住。
47.五味杂陈:形容心情矛盾。
48.五脏六腑:指人体内的重要器官。
49.五边形概论:神秘的五边形。
50.五光十色:形容五颜六色。
51.五奇俱智:形容多方面才能出众。
52.五体投地:形容极度敬佩。
53.五色缤纷:形容五颜六色。
54.五湖四海:到处都有。55.五兴而衰:指事物盛而后衰。
56.五事成蹊:指五种巧妙手法。
57.五谷丰登:五种农作物丰收。
五字开头的成语及解释100个

原版阅读
57.五谷丰登:五种农作物丰收。
58.五脏俱全:形容整体完整,没有遗漏。
59.五音不全:音乐天赋差。
60.五花大绑:套在某人身上的绳子打结。
61.五谷丰盈:指五种粮食收获丰收。
62.五光十色:形容色彩丰富多样。
63.五体投地:十分钦佩,敬佩。
64.五湖四海:比喻到处都有。
65.五声甘美:形容声音悦耳动听。
66.五得其所:形容各得其合适的位置或利益。
67.五花大绑:用皮带或绳子将某人的手脚绑起来。
68.五味杂陈:心情复杂。
69.五脏俱全:比喻整个结构完整。

好,今天就共同学习到这里,明天同一时间,我们继续学成语读历史,开启人生智慧提升生命能量。
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