用舞蹈疗愈孤独症儿童，北舞考级院三年帮助特殊儿童70余人次

4月2日是第十七个世界孤独症日。记者从北京舞蹈学院获悉，该校舞蹈考级院开展的“轻度孤独症儿童艺术综合课程”已进入第三个年头，多年来，考级院与辽宁省残疾人服务中心孤独症科合作开展特殊儿童艺术团舞蹈项目及孤独症儿童舞蹈疗愈课程研究，为孤独症者提供帮助。目前，累计得到帮助的特殊儿童70余人次。

北京舞蹈学院舞蹈考级院是一个社会艺术考级工作部门，面向少年儿童。4月1日，考级院受邀参加辽宁省残疾人康复中心举办的2024世界孤独症日系列融合公益活动，该校继续教育学院与舞蹈考级院联合直属党支部书记兼舞蹈考级院院长刘轩等出席活动，并分享多年来的公益成果。

刘轩介绍，孤独症谱系障碍也称自闭症谱系障碍，是一个医学名词，它是一种广泛性发展障碍。根据流行病学调查显示，这一发展障碍在我国的发病率在0.7%至1%之间，而70%的患者在儿童期发病。我国有近千万孤独症谱系障碍者。

“参与此次在沈阳市举办的公益活动，是希望让社会大众看到这一群体并且自觉关爱孤独症者。”刘轩介绍，轻度孤独症儿童艺术综合课程是考级院2022年内部科研项目，希望通过舞蹈这一艺术对特殊儿童开展疗愈课程。由此研发的“舞动疗愈”第一期课程从去年8月中旬开始，截至目前已经上了50次课。每次课45分钟，两位教师授课，学生人数15-18人，学生家长作为课程志愿者参与，陪伴孩子授课的同时协助教师完成教学任务。

其中，第一期课程主要内容为认识身体。刘轩介绍，该课以说故事和游戏的方式解决特殊儿童身体协调性及核心部分，第一期课程结束后，个别孩子课后会主动与老师交流，分享课程心得，有着从零至一的飞跃。刘轩介绍，事实证明，在有资质的专业人员指导下，及早发现患儿，通过科学介入，运用包括舞蹈治疗在内的多种手段辅助参与，轻度孤独症谱系障碍确诊患儿的症状可以得到明显的改善，患儿的专注力、交流意愿、参与热情、行动能力会有显著提高。

“我们希望有更多致力于投身志愿服务的舞蹈老师加入团队中。也鼓励孤独症谱系障碍患者的家人、亲人、朋友等更多地了解和关心他们，给予他们更多的支持和帮助。”刘轩表示，在过去三年，考级院的志愿者服务团队已经累计为70余人次孤独症谱系障碍儿童提供了舞蹈治疗服务，“当其中2名受助儿童在各方力量的共同努力下，与正常孩子一起参加社会活动、教学培训的时候，团队的10余名教师流下了激动兴奋的泪水。”

北京舞蹈学院将支持推动“北京舞蹈学院社会实践公益服务最美课堂”的建立与建设，继续以“专业、尚美、科学、系统、严谨、规范”的态度，为有需要的特殊儿童提供最大的帮助。