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1-6.实践篇:家庭游戏创设——记录三件好事
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孩子的品格
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2-4.用“五施”激发积极情绪
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2-3.积极情绪的力量
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2-2.情绪背后的心理防御机制
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第二章.情绪力:引导孩子管理自己的情绪 2-1.什么是情绪
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10:12
1-6.实践篇:家庭游戏创设——记录三件好事
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1-4.积极教育是顺应天性的教育
40
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1-3.父母之道:赋予孩子获得幸福的能力
41
13:02
1-2.积极教育培养品格优势
53
18:01
第一章:积极教育,孩子幸福人生的蓝本1-1.什么是积极心理学
53
20:04
序言:积极的孩子掌控自己的人生
72
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主播信息
青月共读
高校心理学专业教师,致力于青少年教育与发展。专注家庭教育和学习心理的结合,推行积极心理学教育理念。
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