3月21日,记者从北京市教委官网获悉,为优化北京市职业教育专业布局、增强职业教育适应性,北京将开展职业院校专业设置调整优化工作,明确要求清理长期不招生的专业,整改“低效能”专业,并监测新增专业建设质量,提高人才培养与北京市经济社会发展需求的匹配度。
针对学校专业设置,北京市教委要求各学校根据区域社会经济发展需求、学校办学定位和专业建设规划,定期审议学校的专业设置情况。并紧密对接产业发展和人才需求,开展专业升级改造。建立专业监测评价机制,对所开设的专业实施自我监测,评估专业建设水平。
与此同时,各学校要建立专业设置的预警和动态调整机制,对办学条件严重不足、教学管理混乱、教学质量低下、人才培养明显不适应社会需求、就业率和对口就业率偏低的专业,应调减招生计划、停止招生并实施整改。北京市教委明确要求学校要全面清查现有专业,对于近三年连续未招生的专业,予以撤销;对于近三年存在招生不足10人的专业,提交2024年专业招生整改报告;对于办学条件不足、教学管理不够规范、就业对口率低、专业与产业匹配度不高的专业,提交2024年专业设置优化报告。
新增专业也要及时监测质量。北京市教委要求各校对近三年新增专业的招生就业情况、人才培养方案、师资力量、办学条件、教学管理等进行自查自评。市教委将组织专家通过材料评审、现场考察等方式开展新增专业建设质量监测管理,对增设专业问题多的给予“黄牌”警告,调减或暂停招生,限期整改;整改后仍达不到要求的给予“红牌”退出,撤销专业办学资格。
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