第二章：11.一段短暂的师生情谊

从隔阂到共鸣，记录着一段特殊的师生情谊。我作为家教，开启和八岁听力障碍孩子的教学之旅。架起沟通之桥，是我为浩浩清晰发音，教授古诗的日常。不仅教育，还深入生活，我们用纸笔留下每日成就，变教学挑战为有趣游戏。在帮浩浩渡过妈妈出差的日子，以小博大，用教导促成疗效，我们共同成长，成为生命中温馨的一段回忆！