打开APP
按课程设计开发主体分
00:00
00:43
以上内容来自专辑
教资高频考点
2025
1
免费订阅
中学生创造性的培养,口诀个性课程靠环境
80
00:39
教学评价的原则
54
00:51
教学工作的基本环节,备课,上课。课外作业的布置课外辅导
59
02:35
基础教育课程改革的具体目标
50
01:07
课程理论流派学科中心课程论,活动中心课程论,社会中心课程论
67
00:41
按课程设计开发主体分
34
00:43
活动课程,活动课程的代表人物及特点
37
00:32
教育制度,广义的教育制度,狭义的教育制度
64
00:31
教育的本质属性,教书育人
43
00:38
教育的定义包括广义的教育和狭义的教育
56
00:32
主播信息
GaGa___
11
加关注
用户评论
还没有评论,快来发表第一个评论!
猜你喜欢
24.61万
2019下教资:常考点汇总
1132
普心高频考点
760
教资面试
3.03万
教资面试
2086
教资故事
6456
高中教资
相关推荐
儿歌课程设计
英语儿歌课程设计
大鼓课程的设计思路
英文儿歌动画课程设计
英文儿歌课程设计
Java课程设计
学英文儿歌课程设计
成语故事课程设计
英语口语课程设计
一首儿歌的课程设计
2.1设计与开发团队的构成
电子工业_电子书
2.2设计与开发团队的组织结构
电子工业_电子书
第五章 课程 (6)课程设计与实施
hyacinth666
10.92万
50.课程开发的主要模式——过程模式
中公图书
2.07万
49.课程开发的主要模式——过程模式
中公图书
1.65万