难怪《走近科学》被停播,十几年愣是播成笑话了

难怪《走近科学》被停播,十几年愣是播成笑话了

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“把一档科普节目硬生生拍成了鬼片。”

“这事放《走近科学》,能拍300期。”

“走过最长的路,是《走进科学》的套路。”

2019年9月30日,陪伴国人21年的《走近科学》正式宣布停播。

尽管这档节目播出时,观众口中全是吐槽,但这并不妨碍大家对它的喜爱,当天,无数网友涌入相关微博下方,纷纷表达了自己的不舍,还有关心主持人张腾岳老师,这档节目停播后,他将何去何从?

当然,更多人除了不舍,还有无尽的调侃:《走近科学》一档央视节目,硬生生将自己播成一个笑话!

关门,打开电视,《走近科学》开始了......

收视不佳被迫改版

1998年,央视推出了科普节目《走近科学》,希望通过介绍前沿科技知识,弘扬科学精神。选题非常高端,要么回顾科技史上重大发明,要么分析当前科研前沿,内容涉及汽车尾气处理、脊椎动物起源等专业学术领域。

节目组甚至邀请到6位诺贝尔奖得主与观众面对面,一起探讨科学发展。

但是这种纯学术式的科普很快遭遇滑铁卢。太过专业的词汇让普通观众望而生畏,他们不仅难以消化吸收,甚至提不起任何兴趣。收视率一度低至0,在全台节目排名倒数,《走近科学》陷入了停播的危机。

2004年,制片人张国飞果断改版,不再坚持高大上的学术风格,而是把晦涩难懂的专业知识融入生活故事中,采用悬疑的叙事手法吸引观众。

他甚至设立了选题原则:故事性最重要,其次是悬念感和呈现效果,专业性只是最后考虑的因素。改版后的节目讲述的都是来自生活的热点事件,然后给出通俗易懂的科学解析。

这一改革非常成功,收视率自倒数第二上升至前三,成为台里的招牌栏目。节目的满意度也进入台里前十,《走近科学》起死回生,从失败的科普节目转型成为红透半边天的明星栏目。

然而高收视也招来争议,有观众认为这种故弄玄虚的做法与科普本意背道而驰。对此,张国飞辩称电视首先要吸引眼球,科普教育是建立在此基础上的,没有吸引力的节目再好也无人问津。

张国飞认为,科普不能脱离生活,要寓教于乐、潜移默化,才能真正触动广大观众,提高科学素养。做节目要站在普通观众角度,用平易近人的方式传播知识。他相信只要始终坚持用科学态度

,节目就不会走偏。

经过多次改版创新,《走近科学》终于找到突破口,以科教节目罕见的高收视率创造了奇迹,对科普类节目的发展提供了宝贵经验。

“科学”节目偏爱走“鬼怪”风

有一期讲冰块从天而降,结果是飞机的污水形成的“蓝冰”。还有一期讲一个男孩像僵尸一样不能走路,其实只是为了逃避上学才装出来的。也有一期讲狗狂吠不止,原因是工地残留生石灰烫伤了它。这些故事标题都很夸张恐怖,但内容却十分平淡。

《走近科学》更喜欢使用“鬼屋”“半夜怪叫”这样的课题。有一期讲无人居住的房屋里灯光明暗不定,结果是灯泡接触不良。还有一期讲村子里半夜会有怪声,原来是胖子打呼。这些故事包装都十分玄虚,但真相却是生活中的小事情。

也有一些故事更加离奇,比如一期讲一个男子会从身体里吐血,结果是牙龈出血。还有一期讲一个女子五年不吃饭靠打嗝维生,后来查明她有精神疾病,其实是有进食的。这类故事经常使用夸张的叙述方式,刻意营造悬疑氛围,但是最终揭露的真相却平淡无奇。

除了上述故事,《走近科学》还喜欢使用“灵异事件”来吸引观众。例如曾经报道过一个看似凶宅的房子,屋内经常传出诡异声音,吓坏了周围居民。节目组通过讲解专家和恐怖的背景音乐渲染气氛后,结果发现只是电路故障造成的杂音。

也有报道过一个偏远村庄,村民发现房屋墙壁和地面都带电,空气中弥漫电流,造成村民恐慌。节目组展开长达一集的探索后,终于发现是验电笔出了问题。除此之外,半夜鬼敲门、公驴怀仙胎也是颇为搞笑的其中几期节目。

让观众又爱又恨

3分钟的精彩开场,张腾岳的迷幻叙述,配上超前的BGM,直接把气氛推向高潮。

节目如魔术秀般,先用诡异故事吸引观众,再用最简单的解释揭开谜底。

《走近科学》把科学讲成故事,用夸张的叙述方式,让观众上瘾于求知欲,忍不住想看完全程。节目组先抛出悬念,再给出荒谬结局,全程高潮却又令人大跌眼镜。

许多“黑粉”一边诟病节目“走近”太多“科学”太少,一边又忍不住追看,每每看完都会向身边的人大声吐槽,甚至有媒体点名《走近科学》作为一档科普节目,有些选题策划根本与科学毫不相关。

但不可否认,它确实破除了许多迷信,让观众直面黑暗。它让上亿农村观众明白,没有鬼怪传说,只是微不足道的东西让人误解。它面向的观众生活在封建环境,容易陷入迷信。节目犹如讲故事,最终消除他们的无知。

时至今日,节目结束4年,它带给人们的记忆依然深刻。大家或批判或赞扬,都给予了一定认可。因为它唤起了人内心的探索欲望,这才是收视的本质所在。不同时代有不同的表达,但科学本身是复杂的,需要用各种方式传播。

相对来说造成争议的《走近科学》,其实也在用一种大众化的手法传播科学思维。它或许不能让观众真正理解科学原理,但却能引发观众对现象背后的本质思考。这对一个长期处于封建迷信环境的群体而言,其意义也不能被轻易否定。

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