隔代教育究竟如何在爱与溺爱的边缘游走?是助力孩子成长的贴心陪伴,还是埋下隐患的温柔陷阱?为何它既能培育幼苗,又可能阻碍发展?这其中的利弊权衡与平衡之道,恰似一团迷雾。
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梁宏达毕业于黑龙江大学,中国媒体评论人、出版人,学者、时事评论家。曾担任《当代体育》等杂志主编、总策划,《老梁说天下》等节目主持人,著有《老梁观世界》等十余部图书,获得过《新周刊》2012年中国电视榜“最佳时评节目主持人”称号。
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