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第九章 二、重建课堂教学价值观 249-258页
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2.新教学价值观的三重结构
以上内容来自专辑
新基础教育论 叶澜著
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第九章 三、重建课堂教学过程观 258-262页
220
11:13
第九章 二、重建课堂教学价值观 249-258页
211
28:54
第九章 二、重建课堂教学价值观 247-249页
246
07:37
第九章 一、课堂教学面临的现实挑战 245-247页
238
04:36
第九章 一、课堂教学面临的现实挑战 241-245页
231
13:04
第九章 一、课堂教学面临的现实挑战 240-241页
233
04:04
第九章 学校日常教育实践重建之一——课堂教学改革 239页
227
02:03
新型学校整体形态变化 过程互动 动力内化 236-238页
242
07:30
新型学校整体形态变化 结构开放 235-236页
223
04:57
新型学校整体形态变化 重心下移 233-235页
240
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