第274讲：新世纪学校董事长郭春先在家长会上的讲话

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河南省新密市新世纪学校董事长郭春先在2018寒假家长会上讲话

（2018年2月2日）

尊敬的家长朋友：

大家好！感谢您对新世纪学校的信任，把孩子送到这里，让我们老师享受到得英才而教的快乐，同时，也感谢您准时来到会场，为孩子们作出守时的表率，在此，我代表全体师生向你们表示深深的敬意！

今天，我借用这个时间，再次给大家介绍一下新世纪学校办学初衷与未来走向。

熟悉我的朋友都知道我创办新世纪学校的初衷就是想为孩子创造更好的学习环境，方便家长解决父母因为忙碌无法关照孩子学习和生活的问题；新世纪学校自创建之日起就立志放眼未来，建百年老校。

创办新世纪学校的起因是1996年，我发现学校一年级一班107个学生，夏天，教室里闷热连个电扇都没有，走廊里时不时会看到孩子们因中暑呕吐的痕迹，这真不是孩子们理想的求学场所，再加上同事的孩子四点多放学，家长没有下班，家里又没人，孩子只好在大街上玩耍，直接影响着孩子的安全，再加上我从小就想当老师，所以，依然辞去公职，踏上漫漫的办学之路，一眨眼，22年过去了！

过去的20年，新世纪人在众多家长的支持下，取得了令人骄傲的成绩，可以用“建成”两个字表述：

建成（美丽的校园）

建成（优秀的教师团队）

建成（系统的课程体系）

建成（生态的新世纪校园文化）

为了方便忙碌的家长，新世纪学校选择寄宿制办学；要为给孩子创造良好的学习环境，于是20年来建设美丽的校园一刻都没有停止，家长朋友们也会从学校不断的环境改建和教学设施的持续投入看到，例如，在办学之初，围墙还没钱建的时候，我都设法植树种花儿，因为十年树木百年树人，创建美丽的校园是在办学之初就种在心里的种子，我买的第一个空调是装在孩子寝室的，再比如，四年前人人通智慧教室已经在新世纪三年级以上的班级投入使用，现在新密的个别公办学校还在招商中，其它民办学校连想都没敢想，这就是新世纪学校为孩子创造良好学习条件的办学理念指导的结果。

当然好学校不但要有好环境好设施，还得有好老师，有好老师的学校才是好学校，也是我一直的坚持，因为名师出高徒。所以新世纪从建校开始在不断完善办学条件的同时就特别重视老师的培养。教育大家魏书生、窦桂梅、李镇西等与我们老师面对面交流，天津教科院专家王敏勤、河南省教育厅教研员曲忠厚等资深教研专家成为新世纪学校的常客，经常到新世纪学校指导教研；全国各地如北京、上海、深圳、南京、西安等都有新世纪学校老师求学的身影……经过20多年的探索、学习与沉淀，新世纪学校建设成了优秀的教师团队，也探索出生态教育路线的路径，建成了完善的校本课程，这里所说的课程是指国家规定的必修课之外的内容，比如为了让每个孩子都找到自信，学校开设了全员参与的国画课程、十个百工程（读100本书、讲100个故事、积累100句名言、读背100句论语名句、背诵100首古诗、欣赏100幅名画、欣赏100首名曲、会说100句英语名言、会解100道趣味数学题、会背诵100篇古文），自主参与的艺术课程（二胡、琵琶、古筝、小提琴、钢琴、吉他、架子鼓、民族舞、拉丁舞、围棋、儿童画、书法、跆拳道）；选修的动手实践课程（拼模型、十字绣、泥塑、剪纸、折纸等），这些课程以美育和体育为主；为孩子终身发展奠定基础的特色课程（快乐识字课程），我们的孩子一年级结束能识字1500个，二年级结束识字2500字，而人教版教材一、二年级识字总量只有1600字，孩子们认识了常用的2500字后，就能独立进行阅读了，下学期新世纪学校会开设全部学生参与的少年太极拳课程，这也是新世纪学校给孩子们珍贵而又特殊的新年礼物。

新世纪之所以能赢得教育主管部门的肯定、社会的认可、家长的信任，仰赖于新世纪学校的校魂，20多年来，新世纪人不忘初衷，在实践中不断完善学校文化，铸成了新世纪学校的校魂，“为学生一生发展奠基，为民族伟大复兴育人”，深入每个新世纪人人心，“培养千秋栋梁、培育一代名师、创建百年老校”成为新世纪人孜孜以求的办学目标。因此也取得了显著的成绩：学校持续提升，收获颇丰，近年来分别荣获“河南省民办中小学优质教育示范学校”“河南省十大名片学校”“河南省二级食堂”“郑州市民办学校校园文化建设先进单位”“郑州市民办先进单位”“郑州市民办校园文化先进单位”“新密市中小学教育教学先进单位”“新密市校园舞先进单位”“新密市终身学习活动品牌”。

家长朋友们，在新世纪学校建校22年的今天，您送孩子来到新世纪学校就读，确实是孩子们的福气，这个时候，培育千秋栋梁新世纪学校在今天更有底气。

如果说过去的20年，新世纪人完成了“建”的工程，下一个20年，我们要做“育” 人的事业。

育（卓越的教师团队）

育（健康快乐的孩子）

育（懂教育、会沟通的家长）

从2018年开始，新世纪人立志做有温度、高品质的教育，不只是做课本知识的传授者，我们要教书育人，做教育家式的老师，所以，我们新世纪学校会在新的一年里继续在教师培育上加大投入。

我本月29号结束在台湾举办的，为时半个月的两岸教育研讨会，朱校长、李志超主任28号才结束为期10天的心里学课程。接下来，寒假的教师培训在今天孩子离校后开始。新的一年，新世纪人将更加用心育人，带着爱，做有温度、高品质的教育。

办学校就是育人，育学生，育老师，同时还将创造条件引导家长做正确的父母，也就是育家长。有的人会说，你把孩子教好就行了，管那么多干吗？因为从新世纪学校20多年来的教学实践发现，优秀孩子的背后总有优秀的父母，反之，问题孩子则来自问题的家庭，我们都想让孩子好，那么让家长知道如何做好父母，如何与孩子沟通，将列为下一阶段新世纪学校工作的一个重要内容。

比如，孩子们刚刚考试结束，您今天来到这里，最想知道的应该也是孩子的成绩，大家普遍认为，学业成绩分数比较高的孩子，就比较优秀。这里我请问，您是否认同孩子更要品学兼优？要让孩子健康快乐地成长？我认为品优于学比学优于品更重要，而品就是自己的行为人格，在与人相处中能谦让恭敬、常怀感恩之心、能遵守规则、与人为善，这里面没办法量化，没办法打分，但孩子一生的幸福的基础就是由这些方面奠定的，新世纪主张通过快乐学习让孩子全面发展，所以也请您用心体会到孩子课本分数以外各方面的成长，给孩子、也给新世纪学校一个正确的评价。

其实教学是一项高标准的工作，社会期待将塑造孩子，改变命运的重任放在学校和教师的肩上，而家长检视孩子的指标往往只有成绩一项，当孩子的成绩和家长的预期不符的时候，家长往往陷于个人焦虑之中，并持续将焦虑传递给孩子和学校，这是不科学的，是极不利于孩子成长的。因此，从本学期开始，学校已经逐步开始引导家长如何正确地教育孩子，比如：让孩子列举爸爸妈妈的优点，并说出自己象爸爸妈妈优点的地方；还教爸爸妈妈如何夸孩子像爸爸或妈妈的什么优点；还让爸爸妈妈拥抱孩子，让孩子述说爸爸妈妈的拥抱有什么不同；还有，为大家制订家教专家微课，推荐家庭教育智慧丛书《读懂孩子》，为了大家确实学习到书中的理论精髓，真正的为孩子创造出良好的家庭教育环境，我又将书中的内容转成音频结合书中内容制成微信链接，天天发给大家，供大家方便学习，虽然读音不标准，但是用心之良苦可见一斑。确实有不少家长为了家庭幸福、为了孩子的未来在认真学习，比如：（微信截屏）这里我想问，同样是家长，同样都很忙，这书您读了吗？这读书的音频您听了吗？如果您不读书，孩子怎么会读书刻苦呢？