第十二章-“文”与“道”(3)

第十二章-“文”与“道”(3)

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今日要点
霍老师指导学生积累成语典故主要有三个渠道。
一是语文课本。
二是随事随录的即兴式学习。
三是鼓励同学们自己搜集成语典故。
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