教学目标的书写技巧(三维目标)(2015教学设计)(一)知识与技能目标:知道(了解/掌握)……(概念、定理、公理、性质、运算法则、计算方法等)是什么;理解……是如何推导形成的;应用……解决实际问题。(二)过程与方法目标:(学生)通过……(观察、猜想、操作、探究、归纳、类比、讨论交流等)活动,提高……能力(如空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理,发现、提出、分析和解决问题)。(三)情感态度与价值观目标:激发求知欲,培养良好的数学思维习惯,勤于动脑的学习习惯。学生在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的探讨,享受运用知识解决问题的成功体验,增强学好数学的信心。通过这节课的学习,感受到……(知识点)即来源于生活,又能解决生活中的实际问题。
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