科学童话作家杨杨：建立对生命的科学认识，培育对生命的敬畏之心

11月15日，《我有一只霸王龙——少年急救官》新书首发式在北京举行，“少年急救官”组委会召集人陆乐，PNSO啄木鸟科学艺术小组创始人赵闯、杨杨等嘉宾共同围绕安全急救方法，针对当前青少年成长面临的各种安全问题展开了分享。

作为青少年，在生活中遇到危险时要怎么办？面对溺水、心脏骤停、中暑、食物卡喉、烫伤、地震、割伤、交通事故等生活中常见的危险应该如何应对呢？如果遇到危险的人是爸爸、妈妈，我们又该怎么办呢？《我有一只霸王龙——少年急救官》一书通过“科学+科幻”的创作方式，将安全急救方法、生命教育课程与科学童话相结合，把科学的知识融入到有趣的童话中，通过故事的形式呈现青少年成长中可能遇到的生命安全问题，引导他们在轻松愉快的阅读中树立正确的生命意识。

“少年急救官”项目召集人陆乐表示，“少年急救官”的出版，旨在充分发挥新的社会阶层人士优势作用，为全国中小学生研究、创作、开发一套有趣有用、城乡无差别的生命教育课程系统和教学方法。该书通过温暖而美好的故事，打破了传统的教育模式，让孩子们通过快乐的阅读，接受科学正向的生命教育，快乐、安全、健康地成长。

活动现场，科学童话作家杨杨介绍了《我有一只霸王龙——少年急救官》一书的创作初衷。杨杨说，“这个童话故事有两个主角，一个叫做关关的小女孩，还有她的宠物霸王龙。她们生活在一个叫做乐土城的地方。乐土城是一片充满希望的土地，既包含了位于陆地上的平凡的乐土城，也包含了位于大海中的非常奇幻的‘海中乐土城’。实际上，这两个乐土城正是现实和梦想的写照，承载着关关和霸王龙的希望。关关和霸王龙的冒险故事不断地在乐土城中上演，而在乐土城中生活的形形色色的人物，也不断地出现在关关和霸王龙的生活中。这里不是一个完美的童话世界，就像关关和霸王龙的生活并不完美一样，但这里是充满希望的地方，就像关关和霸王龙知道，他们无论会经历怎样的艰险，都是为了走向下一站的美好。”

杨杨表示，书中所塑造的世界，建立在科学童话《我有一只霸王龙》的基础上，讲述了关关和霸王龙通过学习急救知识，成为少年急救官以后所经历的一系列冒险故事。书中延续了中国文学的传统，用讲故事的方式呈现出儿童成长过程中所遇到的问题，除了一些科学知识，还呈现出人物内心所蕴藏的善良、勇气和智慧，表现了不同人物一步步的成长之路。杨杨介绍，在研究和创作有关这套课程的时候，是以中小学生对于生命的认识作为起点，通过对地球生命的起源、演化、消亡的了解，建立起对生命的科学认识，培育和建立中小学生对生命的敬畏之心，树立珍爱生命的信念。它包含了保护生命的态度和方法，培养中小学生对于日常生活中灾害和危险的判断、分析能力，提升遇到危险时的急救能力，实现大多数情况下遇到危险时有效的自救和救助他人的能力。