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论述我国新一轮基础教育课程改革的亮点(创新)
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西大666教综10大类题型背记,需要识记区分及灵活运用
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西大666十大题型识记
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传统班级教学与小组合作学习教学模式:学生数学学业成绩的效果研究
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(材料/开放问)劳动课成为独立课程的必要性与可行性
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教育与文化关系 结合材料谈如何处理教育“民族性”与“世界性”关系
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(影响)结合科举制发展历程 论科举制作用及对学校教育的影响
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(启示)就班级授课制存在的不足,谈教学组织形式改革的启示
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(原因)论述培养学生核心素养的必要性和可行性
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论述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”基本内涵且两者异同
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论述我国新一轮基础教育课程改革的亮点(创新)
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