封面评论|“打游击”式校外体育培训频被质疑,故弄玄虚者必原形毕露

封面评论|“打游击”式校外体育培训频被质疑,故弄玄虚者必原形毕露

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□蒋璟璟

近日,不少地方先后开展中小学的体质健康测试统测。面对即将开展的体质健康测试统测,不少家长出现焦虑情绪,在各种广告宣传下,为孩子报名校外体育培训班,结果发现很多体育训练机构根本没有固定的训练场所,装备还特别简陋,体育训练搞得跟“打游击”似的,教练的专业性不足也成为体育训练行业中的一大问题。在此过程中,多位家长向记者反映“教练专业水准差”“训练场所随意存在安全隐患”等问题。

在我们的教育文化内,“分数”从来是最管用的杠杆。按照一些地方的新规,特定年级的体测成绩将计入中考分数。基于此,不少家长自然是无比重视乃至心生焦虑。而为了平复焦虑,花钱购买相应培训服务,效果似乎立竿见影。但值得注意的是,少儿体育类教培,作为一个最近几年才爆发式增长的行业,如今还处于良莠不齐的发展蛮荒期。由此引发的消费纠纷,注定层出不穷。

很多家长满怀期待给孩子报班,去上课之时却是大呼失望。其中最多被诟病的,就是“不专业”。比如说,有家长就吐槽,“给孩子报了个校外体育训练班,第一次去上课时才发现,训练场地竟然是一小区的广场。两个教练带着一群孩子在水泥地上训练,什么器械也没有,就带了几个皱皱巴巴的瑜伽垫。”如此这般,就观感而言,的确容易给人以又水又菜、草台班子的观感。

需要厘清的是,中小学体质健康测试,其实都是一些很基础的项目。比如说,50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑等。这类项目的共性特征是,技术难度并不大,对于场地、硬件设施的要求也不高,这与成人健身高度依赖专业器械和专业教练,有着显著区别。理论上,在空地上扔个瑜伽垫给孩子练习仰卧起坐,并没有什么不可以。可是,一些家长就是对此无法接受、不可理解,这显然还是因为预期太高,觉得钱花得不值。

中小学体质健康测试项目,要出成绩最主要的还是要靠长期训练所达成的成熟度。技术性的诀窍,或许也存在,但影响微乎其微。不少市场化的少儿体育培训机构,显然夸大了其中的难度,一方面在营销话术上故弄玄虚,另一方面在现场授课时却是原形毕露。如此这般,把简单的事情复杂化,最终整个校外体育教培市场,或许终将通过卷场地、拼设备、讲排场的比拼中完成“行业升级”。而这,必然意味着更高的溢价。而这,真的合乎家长们的利益吗?

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