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在课堂上促成有效改变的闭环
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《激活课堂》
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让学生在概念中获得生动的体验
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在课堂上促成有效改变的闭环
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帮助学生建立学习的愉悦回路
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教学的每一步都要有心理动力设计
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效能感和获得感
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关注学生学习背后的心理诉求
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深度聆听
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让你的学生喜欢你
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低姿态地与学生建立链接
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不端不装有点二
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