校长来了｜如何让每个孩子绽放精彩？校长建议：在活动中浸泡和成长

走进成都市泡桐树小学蜀都分校，“让每一个生命自由舒展”的标语格外醒目，这是被师生提及频次最高的一句话，更是这所学校的办学追求。在传承泡小本部教育理念的基础上，泡小蜀都如何做出本校的特色？校长陈莉有着自己的思考。

陈莉

用六年影响孩子一生

让每个人绽放精彩

11年前，“幸福郫都”全力推进义务教育高位求进、提升区域教育品质，在成都首个创客小镇——菁蓉镇的腹心位置，泡小蜀都应运而生。

据悉，泡桐树小学蜀都分校由泡桐树小学本部领办，可共享泡小教育集团的资源，无论是办学理念，还是课程建设、活动等方面都有着泡小本部理念的浸润。而结合学校的特点，学校提出了“菁教育”的教育方向。“菁”意为优秀、精彩。“菁”，取自学校位处的菁蓉镇，取义为优秀、精彩。在陈莉看来，每天进步、认识自我、超越自我、彰显个性、欣赏他人都可称为“菁”，“菁教育”就是要让学生更加仁善、广博、健康、智慧。

“有孩子的地方，就有教育。教育在我们之上，要让每一个孩子绽放精彩。”陈莉始终认为，教育不仅只有教学，还要开展丰富的活动，让孩子们展示自己的特长，挖掘每个孩子的闪光点。

“让每一个孩子在活动中浸泡和成长”是泡小蜀都德育的核心。科技嘉年华、汉文化进校园、家长重返校园、阅读节、幸运泡泡日、家庭情绪气象站等丰富多彩的活动课程，让孩子们在活动中体验和感悟。同时，学校依据学生的兴趣特长，开设了编程、三维设计、Stem课程、科学秘密、理财等50余个社团课程，让每个学生都能顺应天性、发展灵性，自由成长。

“用六年的时间去影响孩子的一生，绽放所有人的精彩。”陈莉说，这不是一句空洞的口号，这是学校努力促进每一个学生全面而有个性的发展的有力探索。

团队协作精神

支撑学校走得更稳更远

在泡小蜀都，陈莉习惯拿着课本到各个班级里听课，并及时写下课堂反思，与课堂教师展开深度交流。在这所校园里，除了日常教学，还有教研活动、课例研磨、学科活动等教学活动，每位教师都在努力提升各自的专业素养。

“团队精神是学校的一个亮点。”陈莉谈到，学校教师要参加一次赛事，一个专题讲座，其他老师就算是通宵也都会反复地帮助她打磨，每一位在校的老师都可以为了学校学生，放弃聚会、休息的时间。

“每一只‘雁’都可以成为强雁，每一只‘雁’都不会成为孤雁。”陈莉说，只有靠着团结协作精神，才使得候鸟凌空翱翔，完成长途迁徙。雁阵如此，管理工作亦如此，唯有顽强拼搏、团结协作才能带领学校走得更远、更好。

“让每个生命自由舒展”，这是泡小的名言，也是陈莉最喜欢的一句话。分数不能定义孩子是否优秀，但一定要看到孩子们的进步和成长，让每个孩子绽放出属于自己的生命色彩。