中学周末校内托管服务，确定符合“双减”精神？ | 新京报快评

“孩子们周六要上课了，一天7节课，跟平时一样。”据央广网近日报道，江西省宜春市万载县第四中学一名学生家长告诉记者，“周六上课是收费的，每位学生学校收取了250多元。”这位学生家长随后出示了《万载四中关于周末校内托管服务致学生家长的一封信》。

对此，万载县第四中学工作人员表示“周末托管主要是各学科作业辅导，不上新课。符合教育部颁发的‘双减’政策。”“教师、学生是自愿参加，不存在强制参加周末托管的情况，更不存在圈钱现象。”

在公众印象中，义务教育阶段的初中周末是严禁补课的，万载第四中学如此堂而皇之地准备在周六上课，并且还要收费，引发了网友们的普遍质疑。

简而言之，该校所谓的周末校内托管服务涉及三个问题：是否乱收费？是否违背“双减”精神？是否“被自愿”？

据悉，万载第四中学周末校内托管服务对象为该校初一、初二和初三年级学生，时间是2023年10月28日至2024年1月27日的每个星期六，共计13天。每天7个课时，每课时费用为2.75元，共计250.25元。

平心而论，这样的价格确实是“良心价”，所谓的变相“圈钱”有点儿站不住脚。但是，涉及收费这样的敏感话题，学校被指责并不冤。这牵涉到该校所推出的周末校内托管服务的性质问题。

对此，该校工作人员表示，为了推进“双减”工作落地落实，进一步丰富学生周末生活，切实减轻学生校外培训负担，有效缓解家长焦虑，开展了义务教育阶段学生周末托管服务工作。但是，这样的解释很难令人信服。

通常情况下，托管服务应该是周一到周五下午放学后举行，考虑到家长的实际需求，时间较长的暑假也可能会有学校推出类似的服务。但在周六搞托管服务，让双休变成了单休。事实上，不少家长就质疑这项举措是否符合教育部颁布的“双减”政策。

该校强调“按文件精神开展周末托管一天”，可具体是什么文件却语焉不详。是真的有这种文件还是虚晃一枪，抑或是学校理解产生了偏差，不妨把文件拿出来亮个相。

如果根本没有这种文件或者是解读出了问题，周末托管服务就是变相补课。教育部明确规定，无论义务教育阶段还是非义务教育阶段，超时给学生补课或滞留学生在校，学校都不应该额外收费。该校收费可谓错上加错，数额再少也是乱收费，会令教育变味。

值得一提的是，周末校内托管服务还存在“被志愿”之嫌。在致家长的信中，该校虽然两次提到“学生及家长自愿报名”，并且明确表示服务内容为基本托管、素质拓展、学科指导和实践活动，但并不能让家长们免于被“裹挟”。

由于依然担心老师会上新课，学生们差不多都报了名。预期目的和实际效果产生了如此巨大的偏差，学校出台举措时可曾考虑过？究竟是在“减负”还是制造新的教育焦虑，耐人寻味。

落实“双减”是惠及广大师生和家长的好事，当然要不遗余力地大力推进。不过，倘若是想借这个名义搞点儿“小动作”，“抖机灵”行径必须被严肃对待，绝不容打擦边球。