如何看待中医教材 3

近现代的中医教材在内容系统化，知识条理化，概念标准化方面所做的工作，与李老前辈研究内经所做的工作，就有不少相似之处呀。所以我说，他的著作对后世中医学习方法，教育模式，教材，体力都有一定的启发意义。近代中医教材的创始，应该说早在十九世纪中叶就已经开始了，只不过还没有真正意义上的配套教材问世。就是二十世纪初叶由中西文化碰撞催生的中医学校，学院类的教育机构，也还没有成体系的中医教材。影响力最大的应该是章太炎，运铁桥两位先生主编的那批中医函授教材，真正具有现代教材鲜明特色的是新中国成立后。一九五六年创建五所中医高等院校时举全国之力编篡的那批教材。自那批教材诞生之日起，就不断改版，不断修订至五版而鉴真成熟。改革开放以来，教材编写热情高涨，几乎一两年就要重编一次。既不是中医教材体力变化真有那么快，更不是中医知识更新真有那么快，其中的原因姑且不论，但即便如此，不少教材还是。