这周开始分赛道,本周的儿童和社科我都挺喜欢,可惜只能选一个,选了更喜欢的低龄儿童文本,自我感觉还挺良好,结果漏洞百出。基调偏哄睡,可是情绪又有点儿过,尤其后面,老师说孩子好不容易睡着了又被我给咋呼醒了。。。面包焦急和热,还有霍勒婆婆的和善没表现出来,最后的善恶取向也不够明显
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前排报道.正在听,作为听众我觉得我还不错啊,没听出明显问题
攀登计划作业
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