初中道德与法治067八上第一单元知识点

八年级上册

第一单元　走进社会生活

1.我们的社会生活具有什么特点？　　绚丽多彩。

2.走进社会生活，感受社会生活对中学生的成长有什么重要意义？

①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理，并献计献策。

③我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

3.怎样理解个人与社会的关系？或：怎样理解“个人是社会的一员”？

①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。②个人身份是通过社会关系来确定的。

4.为什么人的成长离不开社会？或：社会对人的成长产生什么影响？

①人的成长是不断社会化的过程。

②人的生存和发展离不开社会。

③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

5.亲社会行为主要表现在哪些方面？

谦让、分享、助人、关心社会发展等。

6.青少年为什么要养成亲社会行为？或：为什么要积极参与志愿者等社会公益活动？

①有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格。

②有利于形成正确价值观念，实现人生价值。

③有利于体验社会生活，在实践中锻炼自己。

7.怎样养成亲社会行为？或：养成亲社会行为对我们提出什么要求？

①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。

②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。

8.网络怎样丰富我们的日常生活？

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

9.网络怎样推进社会进步？

①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

10.怎样论证“网络是一把双刃剑”的观点？

网络是把双刃剑，有利也有弊。

⑴利：①网络丰富我们的日常生活；②网络推动社会进步。

⑵弊：①网络信息良莠不齐；②沉迷网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。

11.网络生活的基本准则是什么？　　　恪守道德，遵守法律。

12.如何合理利用网络？或：如何理性参与网络生活？或：怎样过健康的网络生活？

①要提高媒介素养。②要学会“信息节食”。

③要会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律。

13.怎样传播网络正能量？

①充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养；

③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。