推动大中小学思政教育一体化，朝阳区相邻学段班主任共同授课

北京日报客户端 | 记者 牛伟坤 和冠欣

9月18日下午，朝阳区星河实验小学的主题班会课上迎来了两位老师：本校教师唐珊珊和中国传媒大学附属中学教师芮晓静。小组汇报、现场采访、影片展示……两位跨学段的老师围绕“追梦”主题，携手为学生带来了生动的课堂体验。这也标志着朝阳区“大中小学相邻学段班主任面对面”系列展示活动正式启动。

“同学们，你们有梦想吗？能跟大家分享下自己的梦想吗？”唐珊珊以问题开启课堂。“画家！设计师！企业家……”她的话音刚落，孩子们就争先恐后地回答。“看来大家都有梦想。那我们实现梦想的过程是不是都能一帆风顺呢？接下来，我们一起探究下。”说完，唐珊珊将学生的注意力引导到桌上的小信封上，“信封里有5张致敬卡和1张思维导图，请大家在阅读资料卡的同时，推荐一位组员完成现场采访任务。”

在邀请学生汇报学习成果时，一名学生分享，“我刚采访了一位中学老师，她说自己的梦想已经实现了，因为她的梦想就是成为一名教育工作者。”孩子口中的采访对象芮晓静走上讲台，自然地接过了课堂的主导权，“明年的今天，你们就坐到了初中的课堂上。时间的巨轮滚滚向前，不光会把你们带进初中，还会把建设祖国的接力棒交到你们手中。你们将会用什么行动来接力追梦？”在她的引导下，学生们给2050年的自己写下一封信。随着课堂的推进，学生们对个人梦想与国家梦想之间关系的认识不断深化，努力追梦的责任感也油然而生。

“两个老师的课堂太有意思了！在活跃的课堂氛围里，我全程都听得特别认真。”下课后，学生王羽纾意犹未尽。

在接下来的一个月里，面向初一、初三、高一、高三和大学一年级学生等相邻学段的主题班会课展示将持续进行。活动中，各衔接年级班主任将采取两两结对形式，一体备课、一体授课、一体评课。朝阳区教委相关负责人表示，活动旨在引导班主任增强一体化背景下的育人能力，探索学段间育人衔接的班会课建设路径，更好地推动区域大中小学思政教育一体化工作。