潜移默化

潜移默化是艺术审美教育的第二个特点，使人们在不知不觉中既得到了美的享受，又在精神方面得到净化。
也就是说艺术的审美教育所产生的影响，不是通过硬性灌输，也不是通过纪律约束强迫接受获得的， 而是艺术作品所包含的美和意义熏陶感染了接受者的结果，在艺术作品这种长期潜移默化作用下形成的思想情操，常常具有更强的稳固性和延续性，常常成为人们的人生观，价值观中最核心的组成部分。
如杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。”陆游的《示儿》“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”无不凝聚着强烈的爱国主义精神。