她拿烟头烫同学,逼吃头发，法庭上喊话快点判，我下个月过生日呢

“能不能快点判，别耽误我下个月过生日。”

2015年，美国洛杉矶发生一起轰动华人圈的留学生霸凌绑架案。

而主犯被押上法庭时，却满脸不在意，甚至向法官如此喊话。

这起案件性质十分恶劣，主犯对受害者实施了烟头烫身体、逼迫吃头发等各种惨无人道的行为，上法庭后却仍然一副吊儿郎当的样子。校园霸凌者为什么会这么残忍？又为什么敢藐视法庭、漠视法律？

如果您喜欢这篇作品，欢迎点击右上方“关注”。感谢您的鼓励与支持，希望能给您带来舒适的阅读体验。

惨无人道的霸凌

2015年3月，美国洛杉矶。19岁的刘怡然在晚饭过后收到了一条短信，一位女同学约她去甜品店聊天。这位同学姓陆，刘怡然和陆某从小学开始就是同学，但是两人的关系并不好，很久之前这位陆某曾经殴打过刘怡然。

两人之间有这样的过往，刘怡然本能产生警惕，不认为这会是一场友好的约见。因此，为了自己的安全，刘怡然叫上了一位男同学陪自己一同前往。她的预感没有错，来到甜品店后，“等待”她的有十来个人，坐在中心位置的是学校的“风云人物”翟云瑶。

翟云瑶是学校里不良少女小团体的“大姐”，经常带着小团体对一些女生进行霸凌。看到刘怡然带了一位男同学一起来，翟云瑶嗤笑一声，对那位男同学说道：“护花使者？麻烦你先离开一下好吗，我们要说些女孩子的悄悄话。”

男同学看了刘怡然一眼，犹豫不决，刘怡然对他点了点了头，淡淡地说了句：“你先回去吧。”她能预料到接下来会发生什么，但是对方有十几个人，自己多一个帮手也没什么用。男同学离开之后，翟云瑶的“手下”立刻将刘怡然拖到了附近一个废弃建筑里。

紧接着，就是“太妹团”熟练的霸凌流程。刘怡然被两个人从身后压着，被迫跪在地上，翟云瑶将她的头按到地上，强迫她吃地上的沙子。接着，翟云瑶一只手抓住刘怡然的头发，强迫她重新直起身。然后，翟云瑶拿出一个打火机，点燃了刘怡然的头发。

毛发烧焦的味道飘散在空气中，“太妹团”发出开心得笑声。等到刘怡然的一头长发燃烧成短发之后，翟云瑶从一堆“专业工具”中拿出一把电动剃发刀，把刘怡然的头发剃了下来，并且塞进她的嘴里，强迫她把头发吃下去。

用层出不穷的手段将刘怡然折磨了几个小时后，翟云瑶让人扒光了她的衣服，用燃烧着的烟头烫在了她裸露的皮肤上。最后，翟云瑶从“手下”手中拿过一直在拍摄的手机，把视频快速播放了一遍，“欣赏”完自己的“作品”之后，心满意足地带着一群人离开了。

这次霸凌整整进行了5个多小时，对刘怡然来说，这5个小时如同身处地狱。而对翟云瑶来说，这不过是驾轻就熟的“日常”活动。几天之前，这样的场景也在一位叫麦嘉怡的女孩身上上演过。麦嘉怡只是因为试图阻止她们霸凌别人，就成为了她们的下一个霸凌对象。

麦嘉怡在遭受了几十个耳光后，整个脸颊红肿青紫。而她被霸凌后的第一反应不是寻求帮助，而是戴上口罩遮住了脸，避免被寄宿家庭的监护人发现。翟云瑶霸凌过的留学生女孩，都和麦嘉怡一样，选择了沉默忍受。

因此，翟云瑶一直有恃无恐，对霸凌习以为常。在她的认知里，没有人敢在被霸凌后把事情说出去。在对刘怡然施虐时，她也是这样想的。但这天过后，她的观念将会被彻底颠覆。

从被拖进废弃建筑，到经受5个小时的非人折磨，刘怡然一直没有任何反抗，也一直咬牙没有发出任何声音。翟云瑶离开之后，遍体鳞伤的刘怡然在地上躺了一会儿，恢复力气之后，她拿出手机，冷静地拨打了报警电话。

警方迅速赶到，对现场拍照、取证，也为刘怡然进行了身体检查，将诊断结果留证。第二天，警方立刻对翟云瑶等人实施了拘捕。这起案件涉案人员众多，性质极其恶劣，影响重大，很快转为公诉案件。

4月中旬，加州波莫纳高等法院对此案进行了初审。翟云瑶在法庭上见到了母亲，面对痛哭流涕的母亲，翟云瑶却仍然面带笑意。面对公诉人的各项重罪指控，翟云瑶也毫不在意，甚至对法官说道：“能不能判快点儿啊，别拖来拖去的，耽误我下个月过19岁生日。”

后来，翟云瑶的19岁生日是在牢里度过的。一个花季少女，为什么能够面不改色地对同胞实施非人虐待？又是谁给她的底气，让她敢藐视法庭、漠视法律？霸凌者、施虐者究竟有着怎样异于常人的心理？

施虐者的“非人”心理

著名心理学家罗伊·F·鲍迈斯特的研究曾经表明，很多习惯欺侮、虐待别人的人，都具有过度却脆弱的自尊心。他们可能看似非常自信，但这种自信和自尊是非常薄弱的，很容易因为他人的影响而动摇，这种时候，他们往往会采取一些手段来弥补自尊。

这类型的霸凌者选中的受害人，大多都是在某些方面非常优秀，让霸凌者因为被超越而产生了深深的不安、焦虑，甚至是羞耻。而为了弥补被伤害到的脆弱的自尊，霸凌者们就会通过暴力、虐待等看似“碾压”的方式来确立自己的地位，保住自己的“优越感”。

除了暴力、虐待之外，这些人常用的方式还有人多、力气大、言语激烈等，这些方式其实是一种虚张声势、色厉内荏。就像他们的自尊自信一样，是一种“假象”，并不立足于自身。真正的自信，是对自身的认可，而这种认可，与他人优秀与否无关。

因为不是真正的自信，因为过度自尊，所以在看到别人的优秀时，会感觉自己从心理上被欺侮了。于是，对别人产生了报复、泄愤的心态。如果要追根溯源的话，这种愤怒、仇恨的心态，甚至很可能是从嫉妒演变而来。

这与另一项心理研究的结论不谋而合——嫉妒、怨恨是霸凌的常见动机。二战时期纳粹和犹太人的关系就是如此。二战之前，德国的经济在不断衰退，而犹太商人却能在经济低迷的形势下保持盈利，于是，嫉妒的情绪产生了。

然后，纳粹煽动民众，将这种情绪范围无限扩大，群众对犹太人的仇视、打压逐渐成为了“理所当然”的事。久而久之，嫉妒也转变为更加深刻的仇恨，最终小群体间的矛盾升级为民族仇恨。

嫉妒和怨恨不止是国家、民族之间霸凌的重要成因，也是很多校园霸凌的常见动机。翟云瑶对刘怡然的霸凌，就是因为嫉妒。刘怡然在学校里非常受欢迎，翟云瑶认为她抢了自己的风头，因此决定给她一个教训。

仅仅因为这种原因就对他人实施残酷的虐待，显然已经超脱了正常人的心理范畴。每个霸凌者在第一次对别人施加暴力行为的时候，也许都会不忍、不安，但在一次次的暴力行为中，霸凌者会逐渐习惯，他们的心理承受阈值会不断提高，直到最后可以面不改色地施加暴行。

在这个过程中，霸凌者的人性会被逐渐剥离，最后内心完全“妖魔化”，或者说“非人化”。这个时候，承受暴力的对象在他们眼中已经不是“人”，只是供他们发泄的玩偶。于是，他们面对的不再不再是“同类”，自然就不会再产生任何同理心，也不会产生施虐的压力。

比起校园暴力，这种“非人化”的转变更多发生在战争以及民族屠杀中。比如纳粹对犹太人的屠杀，以及侵华日军对我国犯下的暴行。有个日本战犯曾亲口说出，最初面对血腥时，他非常不适，但看多了之后就逐渐麻木，最后产生了对方“并不是人”的想法。

完成这种心态转变之后，他们在施虐的过程中不会再感受到压力、内疚、不安。相反，他们会逐渐从施虐、屠杀中感受到肆意的快感。

而在非战争年代，对校园霸凌者心理产生主要影响的，很多时候不是内心的“非人化”，而是对法律的漠视。造成这种漠视的原因有很多，可能是法律知识和社会经验的欠缺，可能是家庭和学校教育上的不足，但最重要的，是“旁观者的放任”和“受害者的沉默”。

很多校园霸凌者年龄很小，还没有建立完整、正确的三观。他们第一次实施暴力之后，如果没有得到应有的阻止，就会让他们产生一种错觉——暴力是理所当然的，不需要付出任何代价。

在和平年代，内心完全“妖魔化”的心理变态也许是极少数，但校园霸凌、校园暴力却绝对不是小概率事件，而是随时会发生在每一个人身边。那么，当霸凌发生时，我们应该如何应对呢？

霸凌发生时，应如何对待？

不知道从什么时候开始，“美式霸凌”成了网络热梗。然而现实中，校园霸凌绝对不是“美国特色”，我国也经常有此类事件发生。尤其是在一些发展比较落后、法制欠缺的地区，校园霸凌十分常见。

2009年3月，广东省河源市的一所技术学校里，一名女同学在放学后被另外7个女生强制拉到了校外的出租屋。在这里，这位女同学承受了数不尽的言语羞辱和身体殴打，甚至被几个人按在了马桶旁边，被迫喝厕所水。

这位女同学在受虐过程中承受不住，不断地示弱求饶，换来的却是施虐者的变本加厉。她们扒光了她的衣服，用睫毛膏在她的身体上进行涂鸦，用手机拍下了她受辱受虐的全过程。在结束的时候，她们甚至摆出胜利手势，和受害人合照“留念”。

这位女同学在承受暴力之后，选择了沉默。直到2013年这段视频在网络上流传开来，这段四年前的惨案才终于被人发现。然而即便霸凌者的暴力罪行得到了曝光，这件事最后的结果却不够大快人心，而类似的“淡化处理”、“大事化小”屡见不鲜，甚至被很多人习以为常。

在我国，很多霸凌事件最后的结果都是不了了之。其中很重要的一个原因，就是受害者的沉默。我国很多受害者在遭受暴力之后，都不会选择报警，甚至都不会告诉家长。也许是因为恐惧施暴者的要挟，也许是因为习惯了“忍”，很多受害者最终选择了沉默。

翟云瑶的霸凌对象，都是中国留学生，她们也都同样选择了忍耐。麦嘉怡被打肿脸之后，甚至不敢让监护人发现。直到刘怡然成为了第一个发声的人，施暴者迅速被拘捕，很多曾经的受害人才意识到，原来忍耐和沉默不是唯一的选择。

作为受害者，在遇到校园霸凌时可以勇敢发声，寻求家长、老师或警方的帮助。而不应该一味沉默退让，这只会助长施暴者的嚣张气焰，让他们变本加厉。而如果作为家长和老师，在校园霸凌发生时，也同样应该采取正确的应对方式。

我国的很多家长和老师，面对校园霸凌往往都是“大事化小”的态度。因为一旦事情“闹大”，可能会影响学校声誉，可能会影响孩子上学，比起后续无穷无尽的麻烦，很多人更愿意选择“算了”、“就这样吧”。

这种态度和行为同样是对校园霸凌的放任，和受害者的沉默一样，都会让施暴者变本加厉。校园霸凌发生时，老师和家长作为受害者的首选求助对象，应该坚决维护受害者的权利。只有这样，受害者们才会敢于发声、勇于求助。

美国的学生在遭受校园霸凌时，态度与我国的学生截然不同，他们会通过各种途径寻求帮助。究其原因，是美国社会对校园霸凌“零容忍”。美国法律规定，如果学校或者医院发现孩子受伤、可能遭受了霸凌，就必须报警，否则校方和医院都要承担责任。

翟云瑶在法庭上毫无惧色，除了法律知识不足、漠视法律之外，还有可能因为她在带着“中式观念”看待美国社会，她以为校园霸凌是件很容易解决的“小事”。她父亲同样是这样的思维，到达美国后第一时间尝试“给钱私了”，结果被进一步判为贿赂罪。

最终，翟云瑶被判刑13年。不止19岁的生日，直到30岁的生日，她都只能在监狱里度过了。

结语：

翟云瑶漠视法律、泯灭人性，对他人实施惨无人道的校园暴力，最终受到了法律的审判。校园霸凌、校园暴力在当今社会频频发生，沉默和退让不会让暴力消失，只会使其加剧。

人会沉默，但法律不会。无论是学生、家长，还是老师，在面对校园暴力时，都应该勇于发声，相信法律的公平和正义，通过法律手段维护受害者的权利。

你听说过校园暴力吗？你经历过这种校园欺凌吗？

作者：沧粟

编辑：二爻

参考文献：

王枣.从心理学角度剖析残酷青春的变态成因 洛杉矶绑架案中的女留学生为何如此残暴?[J].留学,2015:24-26+7.

谢银迪.美国:“霸凌零容忍”[J].上海教育,2015:25-29.

本文由“趣知史馆”原创，已开通全网维权，未经授权不得转载，侵权必究。

由于平台规则，只有当您与我有更多互动的时候，才会被认定为铁粉。如果您喜欢我的文章，可以点个“关注”，成为铁粉后能第一时间收到文章推送。