养花① 老舍
(1)
我爱花,所以也爱养花。
我可还没成为养花专家,因为没有工夫去与研究和试验。
我只把养花当作生活中的一种乐趣②,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
在我的小院中,到夏天,满是花草③,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。
(2)
花虽多,但无奇花异草④。
珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。
北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱(hàn)就是大雨倾(qīng)盆;秋天最好,可是忽然会闹霜(shuāng)冻。
在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。
因此,我只养些好种(zhòng)易活、自己会奋斗的花草。
(3)
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理⑤,任其自生自灭⑥,它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。
一来二去,我摸着一些门道⑦:有的喜阴(yīn),就别放在太阳地里;有的喜干(gān),就别多浇水。
这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载(zǎi)⑧老活着、开花,多么有意思呀!
不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事。
(4)
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。
在我工作的时候,我总是写了几十个字⑨,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循(xún)环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益(yì)身心,胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。
可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?
(5)
送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。
赶到昙(tán)花⑩开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉(bǐng)烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊(ruǐ)。
花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。
(6)
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。
三百株菊秧(yāng)⑪还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!
全家都几天没有笑容!
(7)
有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
载1956年10月21日《文汇报》
理解与解释,供参考:
① 养花:这是老舍先生与花有关的一篇短文,紧扣养花的主题,以自己独有的养花感受与主张,道尽其喜忧参半、与花为友且健体增识的养花乐趣。
老舍先生在开篇就点明题意,因为爱花,所以爱养花。自己突然想到:这爱花,是先生自小从母亲那学得的呢。
“因此,她们做事,我老在后面跟着。她们浇花,我也张罗着取水;她们扫地,我就撮土……从这里,我学得了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今还被我保存着”(详见:先生的散文《我的母亲》)
也想起朱自清先生的散文《看花》,那《看花》的文字却要长得多,从儿时的无意、不算爱花,到传染了友人爱花的嗜好、领略体会北平看花的趣味,其间的层层转变,可算得是先生的“看花”史了。
下面就慢慢品读、体会下老舍先生的养花乐趣吧。
② 只把养花当作生活中的一种乐趣:老舍先生是只求花开,不论好坏,有花开就开心。
也是,不设太高的目标,参与其中,也方能乐在其中吧。而过高的目标,也许会吞噬原有的喜欢与爱好,让人失去做事的动力,连小目标也无从谈起了。
③ 满是花草:连小猫们都没了活动的地方,只好去房顶开辟新天地,可见院中真的是到处长满了花花草草。
记得《四世同堂》中钱先生的院里也是“满是花草”的,夜里翻墙到西院的高第,好不容易才“挪移到北屋外”,衣服还被“花枝”挂破了好几个口子。
院中,高矮不齐,一丛丛的都是花草;在微弱的灯光下,像一些蹲伏着的人。(详见:011-12)
而这花草,也是钱诗人与祁老人间得以畅谈的主题呢。
“到最后,两个人的谈话必然的转移到花草上来,而二人都可以滔滔不绝的说下去,也都感到难得的愉快。”(详见:002-06)
④ 奇花异草:指稀奇少见的花草。也比喻美妙或稀少的东西。
这里主要是指哪些不易养活的适宜生长在南方的珍贵花草吧。至于难养的原因,北京的气候“贡献”不少,春夏秋冬都有不利的因素。
因此,老舍先生风趣地说,要养那些“自己会奋斗的花草”。的确,温室里的花朵,在自然环境下是不容易“伺候”的,也更难存活。
而做事量力而行、因地制宜,也是需要考虑的,或许能帮我们避免“时时落泪”。
同时,不那么“脆弱”,多些承受能力、能经历风雨的孩子,也许会更受人青睐吧。
⑤ 置之不理:放在一边不理不睬。
⑥ 自生自灭:自然地发生,生长,又自然地消灭。形容自然发展,无人过问。
⑦ 门道:指方法;途径;窍(qiào)门。
窍(qiào)门:比喻解决问题的好办法。
而“门道”是要靠“一来二去”地“摸”出来的。做得越多、越深入,越用心,自然就有更多的方法与技巧,也知道了哪些事情是不能做的。
比如:有的花是不能多晒太阳的,有的花是不能多浇水的。
⑧ 三年五载(zǎi):指多年。三、五:表示大概数量。载:年。
慢慢“混熟”了,知道了彼此的“秉(bǐng)性”,连续好几年,年年开花,年年开心,不光有了“乐趣”,还积累了“知识”,这可不是“吹”的呢!
吹(chuī):夸口。如:瞎吹。类似的词语有:吹嘘、吹牛。
⑨ 几十个字:不知为什么,自己读到这里,想的却是老舍先生对文字的“精雕细琢”。
想来老舍先生的“几十个字”,是要花不少的时间“推敲”成的,这也是自己每天品读先生的《四世同堂》的感受。
每个人物、每个场景、每句对话,好像就该是那样的,且连着前因后果,又有丰富的表达与画面感。
当然,也许是自己想多了,毕竟老舍先生有效结合了“脑力”和“体力”劳动。因不易“久坐”,先生大致多久起来活到一次,自己并不得而知。
不过,这并不影响自己从先生的文字里获取给养与灵感,体会人情与世故。
⑩ 昙(tán)花:一种花期极短的花,常在夜间开放。人们用“昙花一现”来比喻美好的事物或景象出现一下就很快消失。
也因为不容易看见,所以才会邀约好友,共赏昙花在夜里“放蕊”。
⑪ 三百株菊秧(yāng):。这菊花的幼苗,一次就有三百棵,也难怪老舍先生的院中“满是花草”呢。
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