16.7 集中于功能

16.7 集中于功能

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以上内容来自专辑

16.8 教育的责任
13302:18
16.7 集中于功能
6805:50
16.6 说明图的使用
7615:50
11.5 教学中怎样使用例证
5711:11
16.4 观看和理解
7009:03
16.3 标准意象与艺术
7708:47
16.2 绘画作为一种陈述
8507:47
16.1 艺术的目的是什么？
7006:31
16.0 视觉思维在教育中的作用
8902:17
15.6 想象的扩大
5910:35

主播信息

用叉子梳头

思想复杂，生活简单的中年少女，爱画画也爱蛙蛙。为了养活家中傻猫，扛着艺术的旗号搞设计，忠诚美术教育界的一股泥石流。

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