在无声的世界里翩翩起舞(四)

在无声的世界里翩翩起舞(四)

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晚上,小刘发来一条信息:王老师,小兰病了,急性胃炎,在医院打吊针呢。明天的演出她不能参加了。怎么办呀?

“让她安心养病,明天演出的队形我再重新调整吧”。突发的状况打乱了原己确定好的计划和安排,缺少了一名队员,就要考虑,重新调整站位,队形和排面的变动。第一次登台,没有舞台经验、又听不到声音的她们对这突然的变动和调整可以接受吗?能够适应吗?她们能习惯新的站位和队形吗?如果演出时出现错误又该怎样应对呢?担忧让我难以入眠。

阳光透过枝叶洒落下来,清晨的风,凉爽清新。同学们都在忙着做上台前的准备工作。化妆,盘发,换服装,戴头饰,忙碌的身影难以掩饰她们上台前的欣喜,激动,紧张,兴奋的心情。

我的思绪还是有点昨晚的担心,突然肩膀被人拍了一下,回头,却是一个惊喜——是小兰。小兰面露笑容却带着疲惫与憔悴站在我的身后,边说边用手比划着:“老师,我回来了,我是咱们团队的一员,我要和大家一起演出。”

光束照射着她们、舞台衬托着她们,红衣纱裙让她们更加光鲜靓丽。“一,二,三,四”随着音乐的响起,随着手语的节拍,她们的动作整齐化一,队形变幻准确明显,激情振憾的音乐,动感昡目的舞蹈,歌声甜美、彩裙翻飞,台下的观众也被现场气氛所感染,大家都情不自禁地合着音乐拍起手来。有的观众无意间发现了站在观众席中为演员进行手语指挥的我,吃惊、惊讶过后他们又把惊叹的目光转向了舞台。随着乐曲的余音,随着舞蹈的结束,观众们爆发出热烈的掌声。这掌声,是对我们每一位演员的最高褒奖;这掌声,是对我们每一位演员最好的赞扬;这掌声,是对残疾人演员的认可和肯定;这掌声,是对残疾人群体的最大鼓励和支持。感受到了掌声的同学们泪盈眼眶,舞台上的她们如花般美丽,自信的笑容让她们更加灿烂,晶莹的泪珠静静地从她们脸颊滑落,她们像一株株盛开的花朵,饱含着清晨的雨露在未央大地上绽放。

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