打开APP
8吴正宪:从运动的视角审视“图形与几何”领域两个主题之间的关联
00:00
11:03
小学教学2023/5
两个主题:图形的认识与测量，图形的位置与运动
以上内容来自专辑
小学数学杂志文章精选‖新课程标准（2022版）
517
8
免费订阅
8吴正宪:从运动的视角审视“图形与几何”领域两个主题之间的关联
86
11:03
7顾志能:读懂教材是教学有效的前提（三上“口算两位数加两位数”）
40
10:39
6刘加霞:“教学评”一致性可实现吗？（量感）
72
05:21
5顾志能:感知，要充分且有效
67
08:43
4顾志能:算法形成切勿轻描淡写（两位数乘两位数笔算）
66
11:42
3杨海荣:追求“原理一致性”的乘法分配律教学思考与实践
66
27:52
2平国强:“量感”及其培养
64
27:18
1朱乐平:平均数教学需先要求“用一个数代表一组数”
52
05:48
主播信息
刘老师i思维
以分享的方式记录阅读成长的历程
819
加关注
用户评论
还没有评论，快来发表第一个评论！
猜你喜欢
288
杂志精选
1615
《读者》杂志精选
2.20万
万物杂志精选文摘
1.29万
西藏文学杂志精选
2757
精选文章
3.33万
精选文章
相关推荐
上帝视角问题
审视有关的成语故事
正视命运
关于正视自己内心的儿歌
视角视你
不可视领域
审视中国
她的审视
要重新审视相声传统
命运视角
追溯鲁迅思想与外部世界哲学思潮之关联——从哲学的视角审视鲁迅
纸上听
65
从契约视角与人性视角，我们重新审视“上海高中女教师事件”
商财大牛聂传龙
2126
4-5-3平面几何图形
开淞麒
2.41万
118 一个新视角：审视四个账户
木马夫人
2.56万
3.2.1内部视角与外部视角
电子工业_电子书
28
