少先队幸福教育:3蒙山中学学生 李忻瞳

少先队幸福教育:3蒙山中学学生 李忻瞳

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金山区广播电视台综合广播(FM105.1)《1051会客厅》聚焦金山积极落实少先队幸福教育工作,助力少年儿童全面发展。

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近年来,少先队金山区工作委员会以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线,以深化少先队幸福教育为理念,以全面构建少先队社会化工作体系为重点,加强应知应会教育,推动全区少先队工作再上新台阶。石化街道团工委、朱泾镇钟楼居民区党总支、朱泾第二小学少先队大队在助推少先队幸福教育工作中,做出了有益的探索,取得良好成效。

访谈嘉宾

石化街道团工委副书记王莹

朱泾镇钟楼居民区党总支书记彭岚

朱泾第二小学少先队大队辅导员胡娓娓

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(王莹)

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(彭岚)

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(胡娓娓)

采访少先队员代表

蒙山中学李忻瞳

西林中学徐欣然

朱泾二小邱皙涵

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(李忻瞳)

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(徐欣然)

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(邱皙涵)

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金山区朱泾第二小学有着优良的少先队工作传统,积极探索完善少先队阵地建设,关注少先队组织建设,夯实队员各阶段的仪式教育,让少先队员在丰富的实践活动中快乐成长。学校活跃着一支星星社小记者团队,金秋时节,这些小小媒体人来到金葫芦非遗园体验农耕生活。在葫芦展示馆,他们听负责人讲解有关于葫芦的工艺和品种,欣赏葫芦佳作;来到葫芦种植基地,他们每人采摘了两个葫芦后开始削皮。

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这项活动源于朱泾二小的少先队活动——“七彩蜂窝 幸福无限”。每种颜色的蜂窝都代表着不同主题的活动。例如“红色蜂窝”代表着红心永向党、“橙色蜂窝”代表组织放光芒、 “黄色蜂窝”代表劳动乐淘淘……而同学们的此次农耕体验属于“蓝色蜂窝”——走出校园,参观各种红色基地、劳动基地,在校外阵地中获得成长。大队辅导员胡娓娓老师告诉记者,学校有着优良的少先队工作传统,尤其注重建设有爱心、更专业的辅导员队伍,以及有担当有活力的少先队小干部队伍,让少先队员在丰富的实践活动中接受教育。

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钟楼in家园社区作为上海少先队幸福教育实验社区,按照队员就近就便原则,在朱泾镇钟楼片区建立社区中队、楼道小队,通过整合区域红色、教育、文娱、体锻等实践资源,构筑“三圈育人”模式,积极打造“资源有效整合、队伍有效动员、阵地有效利用、队员广泛参与”的少先队社会化工作体系。钟楼IN家园成立社区中队、楼道小队以来,双休日、节假日,少先队员们走出学校、相约钟楼in家园社区,自己的活动自己搞、自己的辅导自己聘、自己的进步自己争,自己的伙伴自己帮,开展了一系列丰富多彩的活动。

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(书房快乐阅读小队活动)

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(传统文化课程)

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(科学探索课程)

近年来,街道团工委不断探索建立新时代少先队社会化工作体系的路径,从强组织、建阵地、抓活动三个方面入手,逐步构建起机制规范运行、资源广泛整合、阵地充分利用、活动形式多样、队员积极参与的新时代少先队社会工作体系,形成校内外互为补充、有机联动的少先队工作新局面。

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(带领红领巾采访上海石化碳纤维研发团队)

在强组织方面,进一步强化全团带队的优良传统,将街道团工委、妇联、综治等条线人员,学生家长,优秀党团员,优秀教师及热心少先队工作的社会人士充实到我们社区少工委的队伍中,更好地发挥社区在少先队实践教育中的作用,更好地推进校外少先队工作。在建阵地方面,充分发挥社区党群服务中心、青年中心、新时代文明实践分中心、科普基地等的平台作用,为少先队员们接受红色精神洗礼、开展各类兴趣活动、参与志愿服务等提供了一站式的展示平台,构建起15分钟少先队校外幸福活动圈。

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(开展青少年科学实验课程)

在抓活动方面,结合“团队员社区报到”,周末假期等节点,我们常态化开展各类富有特色的社会性、实践性、综合性的少先队活动,将少先队的活动与红色文化、社区治理、创新实践、志愿服务、非遗传承等项目有机结合起来,让少先队员们能够切身参与到“有花有海、有光有爱”的社区建设中来。



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