为强国建设民族复兴而读书——习近平总书记在北京育英学校考察时的讲话引发热烈反响

为强国建设民族复兴而读书——习近平总书记在北京育英学校考察时的讲话引发热烈反响

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5月31日上午,习近平总书记来到北京育英学校看望慰问师生,向全国广大少年儿童祝贺节日,勉励同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长期望,不负党和人民期待。总书记对少年儿童的亲切关怀、对教师的温暖鼓励,饱含着人民领袖对祖国未来的殷殷期待,为新时代少年儿童工作指明了方向,激励着广大少年儿童珍惜时光、奋发图强。

这个“六一”儿童节,北京育英学校的孩子们还沉浸在和总书记面对面的喜悦中。回想起他走到大家身旁,说起跳绳的童年趣事,并对他们说“孩子们不是要吃得胖胖的,而是要长得壮壮的、练得棒棒的”,小朋友们都感觉这是这个“六一”最棒的礼物。

北京育英学校四年级学生 李承兴:看我们跳绳的时候,还跟旁边的人说,我自己我也学过双摇,就感觉他很风趣幽默的。他对我们的成长很关心,让我们锻炼好身体,为国家作贡献。

北京育英学校三年级学生 李思婵:习爷爷来的时候,我特别紧张、激动和兴奋,他很忙的时候,还抽出来时间来看我们。我觉得自己以后要坚持体育锻炼。我想当一个滑冰运动员,为国争光。

在育英学校学生农场,孩子们正在查看农作物的长势。昨天正是在这里,总书记提出希望同学们从“学农”中感受到农作的艰辛和农民的不易,从小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯,为建设美丽中国作贡献。

北京育英学校三年级学生 程馨逸:习爷爷对我们说“谁知盘中餐 粒粒皆辛苦”,我对这句话印象深刻,因为我们一开始只知道我们的食物是种出来的,不知道种的过程有多么困难,但是我们亲身体验以后,我们就知道了要种粮食是非常辛苦的,所以我们要更加珍惜粮食。

在学校思聪楼二层科学教室,习近平总书记勉励同学们从小树立“科技创新、强国有我”的志向,当下勇当小科学家,未来争当大科学家,为实现我国高水平科技自立自强作贡献。

北京育英学校科学教师 徐娟:总书记非常重视教育、人才、科技这三个方面。孩子们就是将来的工程师,就是将来的科学家,他们承担着祖国建设的未来。我们在课堂上除了教授科学知识,还是要给孩子们心目中播种下来一个立志报效祖国的这样一个志向。

人才培养,关键在教师。在此次考察中,习近平总书记对广大教育工作者提出了殷切希望,他强调,教育的根本任务是立德树人,学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等各方面的培养缺一不可。要努力培养堪当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹的国之栋梁。殷殷期待,让大家感到重任在肩。

北京育英学校数学教师 李丹:总书记强调,广大教师要以德立身,以德立学,以德施教。作为一名新时代的教师,教知识很重要,更重要的是要教给学生怎么去做人,老师把道德品质放在第一位,才能让学生有正确的价值观。

北京市教委主任 李奕:我们要以更高的责任担当和事业情怀,落实立德树人的根本任务,扎实推进作为教育强国基点的基础教育的高质量发展,久久为功,深化“双减”之后的各项工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

少年强则国强。习近平总书记指出,党中央始终关心关怀少年儿童的健康成长,采取了一系列政策举措,努力为孩子们健康成长创造更好环境。他寄语师生,今天的少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。殷切希望激励着中华民族大家庭里的各族少年儿童奋发学习、全面发展。

新疆乌鲁木齐市实验学校学生 茹菲娜•艾尔肯:我们在学校里通过劳动课学习了很多技能,我觉得劳动让我们生活更美好。我会从小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯。

西藏拉萨市实验小学教育城分校学生 格桑卓扎:我会牢记习爷爷的谆谆教导,努力学习,掌握更多的知识,掌握更多的本领,长大后成为一名能够为国家和社会作出贡献的人。

江苏淮安周恩来红军小学学生 林嘉逸:我和小伙伴一起研发了一个小火箭,在火箭发射成功的时候,我特别特别开心。我将来想做一名真正的科研人员,研发出一颗真正的火箭,让它载着我自己的梦想冲上太空。

共青团长沙市委希望工程事业服务中心主任 胡朝军:作为儿童事业发展的一线工作者,我们深切感受到,习近平总书记始终关心关怀少年儿童的健康成长,用心用情呵护祖国的花朵。我们会全力以赴让所有孩子都能感受到党和政府的温暖,都能有一个幸福美好的童年,培育他们成为祖国建设的后备力量。

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