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干预方法G进入不改变的那一面 H分裂I仪式
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干预方法J讲故事K引入幽默L小组反映
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干预方法G进入不改变的那一面 H分裂I仪式
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干预方法E针对问题模式的治疗处方 F假装的治疗处方
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干预方法A以积极的评价来开场 B改释 C观察 D行为的作业
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05:26
(B)行为层面和互动层面 (C)行为层面与解释层面的连接
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干预类型 ——理论观点(A)个人及集体的现实构造层面
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19.干预的原则和形式
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18.提问原则和提问类型 ——特殊的提问类型
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18.提问原则和提问类型——普遍适用的原则
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