二自由。三岁的孩子已经变得很独立了,能做很多的事儿。这时他们开始主动探索周围的环境,产生了自主的欲求,很多事情都想自己动手。这时的孩子不喜欢被父母或老师人为的规定,渴望自己选择不同的事物和行动。这种自由选择使我们能看到他们的心理需求和倾向。只要有机会,而且父母不会去干涉他们,他们就会选择一些自己偏爱的东西,哪怕只是一把小尺子,他们也会玩儿得不亦乐乎。举个例子,吉吉是个三岁的孩子,妈妈总是买许多机器人玩具给他,但其实他感兴趣的是积木,而妈妈却认为积木太死板,不适合男孩子玩儿。结果即迹,面对一大堆小机器人,总是只有三分钟热情,不时的发呆,一句话都不说。看着吉吉整天闷闷不乐的样子,妈妈便来请教亲子教育专家。专家建议妈妈让吉吉按照自己的心愿去做事或者玩耍。没过多久,妈妈发现吉吉比原来机灵活泼多了,而且他手中的积木总是像变魔术一样,能把
已听完,很不错
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