14.3 认识性操作

14.3 认识性操作

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以上内容来自专辑

14.4 视觉艺术中的抽象式样
11:01
14.3 认识性操作
13:31
14.2 个人问题的提出和解决
07:49
14.1 儿童绘画中的思维
14:45
14.0 艺术与思维
02:48
13.9 语言概念同意象概念的对立
10:25
13.8 直线性呈现的作用
18:57
13.7 对语言的过高估计
13:18
13.6 逻辑链条（介词之类）的意象
06:54
13.5 语词能为意向做些什么
08:06

主播信息

用叉子梳头

思想复杂，生活简单的中年少女，爱画画也爱蛙蛙。为了养活家中傻猫，扛着艺术的旗号搞设计，忠诚美术教育界的一股泥石流。

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