学习动机过强或过弱都不好

学习动机过强或过弱都不好

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第6章 做孩子最有力的后盾

学习动机过强或过弱都不好

有一次我去朋友家做客,见朋友的儿子小洛一直在书房写作业,便在他到客厅倒水的时候问他:“学习这么认真呀?周末都不休息一下。你以后想学什么专业?”小洛愣了愣,说:“考上什么读什么吧。学生当然要努力学习了,不然还能干什么?”
许多青少年都不知道自己学习的目的,对自己的未来也没有明确的规划,所以他们的学习动机很弱。对许多家长来说,安排孩子的学习、生活是很简单的事情,只要按自已的想法规划好,让孩子照章执行就可以了。他们会告诉孩子,要好好学习、考个好大学、找份好工作,这样才能相对轻松地赚到更多的钱。孩子是聪明的,他们听家长说几次就明白了这个道理。然而,这并不意味着孩子会真的从此努力学习。这就像我们当家长的都知道努力把工作中的各个方面处理好就能升职加薪,但有几个人能成年累月地一直努力呢?我有些朋友在工作多年后,偶尔会说“要是当年好好学习就好了”,所以他们在教育孩子时特别强调学习的重要性。可孩子并没有真正明白这个道理。孩子也许能在写作文时说各种大道理,说学习可以让自己过上向往的生活,说学习对个人、家庭、社会都具有重要意义,说所有人都应该活到老、学到老,但让他们真的身所以,让孩子树立学习目标,产生足够的学习动机是非常必要的。适度的体力行去实践,恐怕很难坚持一个月以上。
学习动机有激励作用,可以扭转青少年在学习中的被动状态,使青少年积极主动地学习。当然了,凡事都要适度,学习动机过强或过弱都不好。
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