17.未来篇:创新和建议(二)

17.未来篇:创新和建议(二)

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给青少年发言权,并不是把麦克风给一个学生干部(让他以集体的名义发言)我,也不是他一个人填写成人制作的问卷表格,而是让每个人成为自己的发言人。
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